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文档简介

明清之际(1718世纪)是继百家争鸣之后又一个思想十分活跃的时期。“天崩地解”的社会大变革形成了巨大的冲击。伴随着政治风云的激荡,旧制度的衰落和新社会因素的滋长,沉暮下的知识界掀起了一场推陈出新的思想浪潮,批判继承传统儒学,构建起具有时代特色的新思想体系。,政治:,君主专制空前强化,封建制度日益衰落;,经济:,商品经济发展,资本主义萌芽产生;,思想:,理学心学脱离实际,封建礼教日益腐朽。,施复夫妇成为机户雇佣机工,明太祖朱元璋,明成祖朱棣,理学高谈心性不切实际,创派以来,质疑、反对、批评的声音就不曾停止过。到了明末清初,反理学运动达到了高潮。甚至有人尖锐地批评理学尤其是心学为“平日危坐谈心性,临危一死报君王”,重视工商业发展,批判君主专制,提倡经世致用,四、明末清初的思想活跃局面,学习要求列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。,顾炎武,黄宗羲,王夫之,李贽(明朝中后期),明清之际,李贽,反对孔子的绝对权威(反对“咸以孔子之是非为是非”),“理”就在百姓日常生活中,“童心说”男女平等,黄宗羲,政:批判君主专制;提出“天下为主,君为客”,经:反对重农抑商,认为农工商皆本。,顾炎武,批判君主专制,提出“众治”;,提出“天下兴亡,匹夫有责”(梁启超概括),主张经世致用,注重实学。,王夫之,政治:批判君主专制,(“孤秦陋宋”;主张“循天下之公”),哲学:唯物思想,辩证法思想。,共同主张,批判君主专制,工商皆本,经世致用,二、内容:,三、影响:,1.对传统儒学批判继承,使传统文化重焕生机。但未根本动摇儒学正统地位。2.批判君主专制,具有反封建民主色彩;成为近代进步思想的先声。,材料一“性(即本性者),心所生也”“夫私者,人之心也。此自然之理,必至之符,非可以架空而臆说也。然则为无私之谈者,皆画饼之谈,观场之见,但令隔壁好听,不管脚跟虚实,无益于事,只乱聪耳,不足采也。”“穿衣吃饭,即是人伦物理。”材料二人之是非,初无定质。咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。材料三夫童心者,绝假纯真,最初一念之本也。若失却童真,便失却真心;失却真心,便失却真人材料四故谓人有男女则可,谓见(见:见识)有男女,岂可乎?谓见有长短则可,谓男子见尽长,女子见尽短,又岂可乎?根据材料,概括李贽的思想。,“理”在百姓日常生活中,反对孔子的绝对权威,童心说,男女平等,材料二:世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。明夷待访录财计三,材料一(上古的君王)“以千万倍之勤劳而己又不享受其利”,他们“以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也”。后之为人君者不然,其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,然则为天下之大害者,君而已矣。明夷待访录原君,根据材料并结合所学知识,归纳黄宗羲的主要思想。,认为“工商皆本”,批判君主专制,主张“天下为主,君为客”,明末清初,一个剧烈动荡的时期。阶级矛盾和民族矛盾尖锐,明末清初三大思想家早年都参加过抗清斗争,后来都隐居著书立说。,阅读下列顾炎武的言论,概括他的思想,材料一以天下之权,寄天下之人自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权,以各治其事。寓封建(允许官位世袭)于郡县之中。而天下治之。宗法立而刑清。天下之宗子,各治其族,以辅人君之治。材料二易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣!材料三君子为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉?”,批判君主专制,主张“众治”,天下兴亡,匹夫有责,经世致用,亡国:改朝换代,统治者政权的变更。,亡天下:民族、文化的沦亡,关系到整个民族的命运。,“经世”:“经国济世”,强调要有远大理想抱负,胸怀天下;“致用”:“学用结合”,强调要理论联系实际,注重实效。,草堂大门有幅对联,右联:清风有意难留我左联:明月无心自照人横批:湘西草堂。屋内有数件遗物。最引人注目的是湘西特有的一双木屐和一把油纸伞。据说,船山先生对异族满清的统治一直无法接受,骨子里都是反清复明的念头。他出外必穿木屐,以示脚不踏清王朝之地;又不管天气是晴还是雨,皆手撑着一把油布伞出门,以示头不顶清王朝之天。,王夫之故居:湘西草堂,“以天下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗逆之所可私,而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也。”王夫之读通鉴论根据上述材料并结合所学知识,归纳王夫之政治思想的主旨。,批判君主专制,主张“循天下之公”,阅读下列材料,概括三位思想家的共同主张,为天下之大害者,君而已矣。黄宗羲以天下之权,寄天下之人。顾炎武以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。王夫之,夫工固圣王之所欲来,商又使其出于途者,盖皆本也。黄宗羲两淮岁课百余万,安所取之?取之商也。故大商贾者,国之司命也。顾炎武商贾贸负贩之不可缺也,民非是无以通有无而瞻生理,虽过徼民利,而民亦待命焉。王夫之,以黄宗羲为代表的明清思想家提倡的经世致用思想,简单地说就是要学习对现实社会有用的东西,研究学问要和社会实际相结合,不要空谈,要活学活用。,批判君主专制,重视工商业发展,提倡经世致用,材料一在明清之际这个动荡的时代,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家上下求索,挑战正统,提倡个性,批判专制,否定帝权,试图构建起具有时代特色的启蒙思想的框架。材料二李贽并不一概否定儒家思想和理学,甚至还十分敬佩明朝理学代表王阳明,他真心接受王守仁的“良知”说,认为圣人之所以为圣人,就在于真心、天性,而这便是“良知”。黄宗羲是以“继承儒家民本思想”为前提,来“反对封建君主专制”的。中国儒学史1)据材料一二,如何看待明清之际儒学与传统儒学的关系?,对传统儒学批判继承,使传统文化重焕生机。但未根本动摇儒学正统地位。,材料三梁启超说这部书(明夷待访录):对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗,实为刺激青年最有力之兴奋剂,我自己的政治运动,可以说是受这部书的影响最早而深。,2)明末清初的思想活跃局面对后世有何影响?,具有反封建民主色彩;成为近代进步思想的先声。,明末清初进步思想的历史影响,从明末清初的思想家身上,我们能体会到哪些精神?,自由之思想独立之精神,一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。大国崛起,社会大变革诸侯纷争,巩固大一统局面的需要;董仲舒改造儒学适应统治者需要。,有利于维护封建专制制度,封建社会衰落。新的经济因素产生,以天人感应、君权神授为核心,神化皇权,儒道佛融合,将封建伦理道德上升为天理,孔子孟子荀子,董仲舒,程颐程颢朱熹陆九渊王阳明,李贽黄宗羲顾炎武王夫之,形成不被重视,成为正统,成熟巩固正统,儒家思想的演变过程,着重君民关系,强调伦理道德;脱离现

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