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文档简介
吴均,与朱元思书,新乐实验学校李亚荣,作者简介：,吴均（469520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均擅长描写山水景物，成为“吴均体”，尤以小品书札见称，如与施从事书与顾章书与朱元思书等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简约清新，是历来传诵的骈文名作。,书-书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。,感知文体,读准字音,缥（）碧急湍（）窥（）谷轩（）邈（）泠泠（）作响鸢（）飞戾（）天经纶（）横柯（）上蔽嘤（）嘤成韵千转（）不穷,pio,xun,mio,lng,yng,k,jngln,yun,l,ku,tun,zhun,与朱元思书,吴均,疏通文意,结合课下注释，疏通文意师友互助解决疑难,文章的3个自然段分别写什么这三段之间是什么关系（结构）？,1、总叙富春江秀丽的景色：,2、描写异水,3、描写奇山,总,分,整体感知,1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？,“奇山异水，天下独绝”是本文所写景色的总体特征，全文都围绕着“奇”和“异”这两个字在做文章。,研读共品,2、请说说水“异”在哪里，山“奇”在哪里?,异水,奇山,清澈,山之势,山中景,树多,湍急,静态,动态,密而绿林茂荫浓,夸张；正面、侧面描写,比喻、夸张、对偶,拟人,高峻,生机盎然幽美,以声衬静,以动写静,对偶,视觉,听觉,3作者抒写看到富春江奇异的景色以后感受的句子（点明中心的句子）是？作者借助此处抒发了怎样的情怀？,具有一飞冲天雄心的人，看见这样的高峰，也要沉迷山景而不作非分之想；为世俗之事所缠绕的人，望见这样的山谷，也要流连忘返，宁愿遁迹山林，不作凡夫俗子。前文正面落墨，这里从侧面衬托了险峰幽谷诱人的力量。作者触景生情，透露出作者对世俗官场和追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄传达作者出爱慕美好自然，避世隐退的高洁志趣。,朗读背诵,总写：奇山异水，天下独绝,分写,异水,奇山,清,急,千丈见底直视无碍,急湍甚箭猛浪若奔,视,听,高山寒树轩邈成峰,泉水泠泠好鸟相鸣蝉
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