(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步.ppt4.ppt

散步,叙事散文莫怀戚,1.说一说：,你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？,意境赏析,母亲要走大路大路平顺分歧儿子要走小路小路有意思,揭晓答案的时刻到了,谁来解决分歧？,我,为什么我来解决？,因为母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。,2.想一想,“我”为什么会选择走大路？,“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？,因为我伴同儿子的时日还长,疼爱孙子，满足他的想法,相信儿子，能够背她过去,我要尽可能多的孝顺母亲,整体感知,答:文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。,1.这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）,3.议一议,从他们的选择中，你体会到了什么？,尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！,课文的线索是什么？,（散步）,小事,中心,以小见大,散步,尊老爱幼,教你一招：,写法借鉴,孝敬善良的我慈爱亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿,分析人物性格特点：,母亲,儿子,小路,分歧,我,听从,听从,妻子,（慈祥和蔼）,（聪明乖巧）,（孝顺爱幼）,（温柔贤惠）,这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。,大路,1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,咏读入理品味探究,对初春景物的描写在文中有何作用？,突出，生命的召唤，为后文作铺垫。初春蓬勃旺盛的生机，使人感觉到生命的存在.用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围,景物描写并不是单纯的为写景而写景，也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好地衬托出浓浓的亲情。,第4段,意境：,蓬勃的生机,哲理：,珍视生命,第7段,哲理：,春天的召唤,珍爱生活,意境：,2、从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？,示例一“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”,品位语言,这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。,示例二“一霎时我感到了责任的重大。”,看似一个不起眼的细节，如果处理不当，就可能破坏家中浓浓的亲情。这里大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。,“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”应如何理解这句话？,明确：“早已习惯”写得是上一代母子关系；“还习惯”写得是下一代父子关系。同是一个“我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。,母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一,“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”应如何理解这句话？,“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？,（“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。,1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”这一细节描写表现了什么？,明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。,品一品,3、“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了。”儿子的话表现了什么？,明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。,4、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”,（引导：这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点?）,5、“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”,应如何理解这句话？,“我”和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任。对上肩负着赡养老人的义务；对下承担着培养教育子女的重任。形象地表明了我对生活有一种使命感、责任感,思考,题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。,？,如：幸福的家庭亲情无边分歧大路小路责任背起整个世界,1、父亲角度：责任,4、直指主题：亲情、爱我爱我家,2、散步情节：分歧,3、背景角度：走向春天,5、其他角度,要说本文的标题，还是“散步”好：它简明，准确，含蓄，有情致，有画面感，有故事味。,探究一：本文的写作手法：这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小题大做。试从文中找出相关例句，分析这样用有什么独特的作用？探究二：作者的写作用意：,把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。把自己的话，说成“决定”。结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。,作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露散步一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件小事来表现尊老爱幼这样一个大的主题。是以小见大的写法。,返回,例句：,作用：,对称式的句子,我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样。,这样写的好处,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,拓展延伸总结归纳,请同学们谈谈学完这篇文章的感受?可以从各个角度、各个人物身上的特