21与朱元思书.ppt

与朱元思书吴均,山中杂诗吴均,山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。,吴均书院,吴均(469520)。字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，通史学，善诗文。其文工于写景，文辞清新，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。他的骈文成就很高,与朱元思书是传诵很广的名作。吴均当史官时，实写历史，帝不喜，烧其书，罢其官，吴均被免官后于山水中寻找真趣。,作者简介,(pin),xing,“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。,课题解析：给朱元思的信,骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体。,特点：讲求对偶，句子通常是四字句、六字句相互交替。,负势轩邈转反,fsh,xunmio,泠嘤缥碧横柯,lng,yng,piob,hngk,鸢戾天夹岸经纶,yun,ltin,jin,jngln,zhun,fn,朗读课文,朗读,1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。3、对语句中的意思要通过重音强调出来。,风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。,（轻快）,（舒缓）,（惊叹）,鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。,横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。,（慨叹、平缓、轻慢）,（惊叹）,（轻松、欢快）,翻译课文,风烟俱净，天山共色,没有一丝风，烟雾都消散了，天与山的颜色相同,从流飘荡，任意东西,（船）随着江流飘荡，（我）任凭它漂到哪里,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝,从富阳到桐庐一百里左右，奇山异水，天下独一无二,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,俱：全，都。净：消散。形容词用作动词东西：向东飘荡，向西飘荡。名作动许：左右绝：绝妙,第一段：有写景，有叙事,有抒情。,写景：风烟俱净，天山一色。,叙事：从流飘荡，任意东西。,抒情：奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底,水都是青白色，千丈深也能看到水底（夸张）,游鱼细石，直视无碍,水中的游鱼细石，看下去清清楚楚，毫无障碍,急湍甚箭,急流比箭还快（夸张）,猛浪若奔,汹涌的波涛像飞奔的马（比喻）,水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,缥碧：青白色急湍：急流奔：飞奔的马。名词,读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？,1、清澈,2、湍急,侧面描写,比喻夸张,水色水皆缥碧,水深千丈见底,水清游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔,夸张,正面描写,静（详）,动（略）,小结：以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色，水清，水深，水急都突出了“异”之特点。,分析,第二段写“异水”写出了水的（）的特点,清、急、,夹岸高山，皆生寒树,两岸的高山上，都长满了阴森森的树,负势竞上，互相轩邈,（这些高山）凭依（高峻的）地势争相向上，互相比高比远（拟人）,争高直指，千百成峰,（它们）直指天空，形成千百座山峰,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。,寒：使感到寒意。形作动竞：争。上：向上。名作动轩邈：像高处和远处伸展。形作动,泉水激石，泠泠作响,（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵,美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,蝉和猿长久不停地叫（互文）,鸢飞戾天者，望峰息心,那些为名利极力攀高的人，看到这些高峰就会平息自己的内心（比喻）,经纶世务者，窥谷忘反,治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返,横柯上蔽，在昼犹昏,横斜的树林在上面遮盖着，在白天，也像黄昏那样昏暗,疏条交映，有时见日,稀疏的枝条互相掩映，有时能看见太阳,泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,转：“转”通“啭”，鸟鸣声。绝：停。息：平息。经纶：筹划。反：“反”通“返”。返回柯：树枝。昼：白天。掩映：交相掩映。,通假字:词类活用：一词多义：古今异义：,文言积累卡片,窥谷忘反千转不穷,“反”通“返”，返回“转”通“啭”，鸟叫声,风烟俱净（消净、消散，形作动）任意东西（向东向西漂流，名作动）皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动）互相轩邈（向高处和远处伸展，形作动）,天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止）负势竞上（向上），横柯上蔽（上面）,一百许里（左右/允许）蝉则千转不穷（穷尽/贫穷）经纶世务者（治理/政治规划）,读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？,1、视觉,2、听觉,息心忘反蔑视功名,劝友归隐,泠泠的泉声嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声百叫无绝的猿声,夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰,分析,第三段写“奇山”写出了山的（）的特点,高、幽,结构(总-分),总写：奇山异水，天下独绝具体写：“异水”“清”（千丈见底、直视无碍）“急”（急湍甚箭，猛浪若奔）具体写：“奇山”“看”（高山，寒树，横柯，疏条）“听”（泉响，鸟鸣，蝉噪，猿啼）,返回,上页,下页,齐读全文,读完后找出表达作者思想感情的句子鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,小结：作者以细腻的