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文档简介

,Storytime教材：PEP四年级下册UnitSixShopping,检查预习,课前预习内容：读Storytime,找出陌生的词汇和句子，做好记录。(小组长检查）,情景导入,Singasong：Howmuchisthatdoggieinthewindow?,Unit6shoppingStory-time,学习目标,1、理解Storytime的内容；,2、能朗读Storytime；,3、能表演Storytime。,自主学习,初步了解Storytime内容，带着问题听录音，然后解决问题。,1.Theclothesshopisbig,isntit?,2.WhatdoesZoomdo?,3.Whatdoesthesheeplike?,4.Howmuchistheskirt?$16?$91?,Answerthequestions:,1.Theclothesshopisbig,isntit?,Yes,itis.,2.WhatdoesZoomdo?,Anassistant,3.Whatdoesthesheeplike?,Askirt.,4.Howmuchistheskirt?,$16?$91,合作学习,（任务一）,1.小组读故事，理解大意，遇到不懂的记录下来；,2.外交活动：组内解决不到的难点，与别组进行互动，仍有不懂的板在黑板上。,合作学习,（任务二）,分角色表演Storytime,1.巩固：运用选词填空的形式，复述故事。,巩固提升,Mrelephanthasa_,Zoomisashop_.Misssheepwants（想）tobuya_,its_,butZoomtells（告诉）hertheskirtis_,its_.Zoommakesamisstake（错误）,soMrelephantisvery_,hesays:“Zoom,youre_.”,expensivefiredangryskirtshop$91assistantpretty,shop,assistant,skirt,pretty,$91,expensive,angry,fired,1.续编故事,Thestorytells（告诉）us_.A.Dobecareful.B.Dontdoanythingwrong.,2.小结：,Whatwillhappenafterthis?(在此之后会发生什么？)（小组讨论）,2.Readthefollowingstory-booksinyoursparet
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