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文档简介
“我要做一名优秀的班组长!”班组长管理培训2014年8月28日,如果银行每天早晨向你的帐号拨款8.64万元。你在这一天可以随心所欲,想用多少就用多少,用途也没有任何的规定。条件只有一个:用剩的钱不能留到第二天再用,也不能节余归自己。前一天的钱你用光也好,分文不花也好,第二天你又有8.64万元。请问:你如何用这笔钱?,品胜人力资源管理基本概念,企业文化,品胜人力资源基本政策,人力资源,任人唯贤平等竞争,竞聘上岗,业绩绩效评判,以能力、素养和人品定乾坤,内部晋升优先,意在搭建宽阔的事业平台,员工和企业互助发展,共生共赢,制度面前人人平等,管理者要做制度的模范:带头制订、带头执行、持续改善、从点滴执行,品胜组织原则,人力资源,团结,协作,互助,勤奋,高效,公平公正以能定岗以绩取酬团队优先,品胜人力资源激励原则,人力资源,业务指导管理能力管理者角色认知沟通协调管理能力培养属下忠诚谦逊遇事勇于承担责任,品胜考评管理者是否胜任的四个有效条件,人力资源,品胜负责人的素养底限,人力资源,品胜班组长基本任务,角色认知,2.1.1.角色认知管理者在企业的定位,拉组长的身份,角色认知,是这个班组的代表人,从你成为拉组长的这一刻起,你不再是一名普通的员工,你代表了公司的整体形象,你必须站在公司的立场上,强化管理,以达成带领班组公司的生产计划为己任!,生产计划目标的实现者,你所管理的班组,必须达成计划才能证明你的价值,而在实现过程中,你的管理和以身作则,将是十分重要的,所以,生产计划的实现,50%是依赖你个人的优异表现!,班组的指挥者,一个小的班组,是一个团队,必须要有一个指挥者,那就是你!你不但要发挥自己的才能,还要负担只会其他员工的责任!帮助每一个员工都能发挥才能,你必须用行动、思想来影响员工,而不是让员工影响你的判断和思维!,2.1.2.角色认知管理者身兼数职,团队管理者主要职责辅导员工,发展员工潜能,激励员工,支持员工创新意念与别人合作,群策群力建立团队主持会议分析及策划、作出决策、采取主动解决难题、应付一切转变兼管下属,分配下属的工作订立及检讨目标鼓励员工积极参与建立信心,使员工投入工作,培训者,建设者,学习者,模范者,拉组长应有的能力,角色认知,拉组长不能有的品质,角色认知,越级汇报突发性问题自作主张,推卸责任逃避责任,私下批评公司抱怨公司现状,不设立目标不相信自己和手下员工可以创造制造和品质奇迹,有功劳时,独自享受,不擅长运用下属长处,只看到员工的短处,不愿意严格管理班组,只想做老好人,对上级或公司,报喜不报忧,专挑好听的讲,不愿训练属下,不愿手下员工超越自己,拉组长基础管理,基础管理,1、合格拉组长的工作重点,基础管理,2、拉组长的一天的活动,基础管理,班前准备,属下员工确认出勤/休假/精神面貌,生产检查存货复核、新货盘点、5S陈列、设备检查,昨日生产的分析具体数据,升还是降,提升办法,确认今天生产任务,设备、材料、半成品、辅料准备,对员工进行培训和交谈,鼓舞士气,对发现问题进行处理和上报,确认生产完成情况,检查班组整体情况,随时检查班组安全隐患并及时排查,安排交接班及注意事项,3、做一名好班组长的4件要事,基础管理,充分利用有效的作业时间,做好班前生产准备,规范准备流程,让每一分钟都能得到有效运用减小停工时间,合理安排作息时间,保证设备、模具状态完好优化员工动作或设备速度,保证和不断提升效率减少用人或调整瓶径工序的能力减小用工(弹性)时间,不出现窝工、待工现象、小头现象,找活干加强应变能力,快速解决生产异常问题,提高产出率,产出率高,效率就会高,产量就会高制作废品的过程,浪费了大量作业时间清理废品占用了大量时间不要出现废品转入下工序的现象,努力提高各项KPI指标的实现,自己带头弄明白考核指标的标准是什么,是如何采集和统计的学会如何能控制指标的实现方法把指标分解下去,对员工讲明白并落实统计于每个员工不便于分解的指标要通过行为管理的办法来控制或评价,降低损耗率,操作手法是否合理,作业中疏忽产生损耗,如:打胶打多了、打螺丝、搬运过程中搬倒了,拉组长晋升发展,晋
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