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增城区中新镇五联小学执教者：王远移,PPT模板下载：,入朝参战,1950年10月25日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，入朝参战。,15,再见了，亲人,、“亲人”一般指哪些人？2、课文中的“亲人”指的是哪些人？3、课文主要写了什么？,亲属，有血缘或夫妻关系的,大娘,小金花,大嫂,还有其他的朝鲜人民,nyxiotnyyo妮役硝炭谊谣妮子战役硝烟炭火友谊歌谣阿妈妮兵役硝酸烧炭情谊民谣hodusokuln噩耗跺嫂挎篮噩梦噩耗跺脚大嫂挎包竹篮浑噩消耗跺足嫂子挎篮篮球,生字学习,阅读课文第一自然段,用自己的话说说大娘为志愿军做了哪几件事?1、帮志愿军洗补衣服，几夜没合眼。2、带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给志愿军吃的。在去的路上,累得昏倒在路旁。3、为救伤员，失去小孙孙。,大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。你从这几句话中体会到什么?,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！找出描写大娘动作的词语：带着、顶着、冒着、穿过、送。这些动词写出了大娘：是冒着生命危险支援志愿军战士的。从中我体会到：大娘为把食物送给志愿军战士而表现出的勇敢无畏的精神。雪中送炭：指下雪天很冷,送炭去给别人取暖,比喻在别人急需要帮助的时候,给予支持和帮助.大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.请你仿照这句话的写法，写你做过的一件事，注意用上连贯的动词。,我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来时，您为抢救伤员，失去了唯一的小孙孙。“救助伤员，失去孙孙”这一部分，你读懂了什么？大娘失去了最亲的人，也懂得了中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。,您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？1、这句是（）句，把它改为陈述句是：2、比较句子：a、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？b、这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。这两个句子在表达上有什么不同？,写一写,想象一下：假如你是志愿军战士，你在和大娘告别的时
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