(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册文从字顺 (6).pptx

文从字顺谱华章,文从字顺说课,湖北省公安县成娟熊巧敏,1、选题2、学情3、目标4、教法与学法5、教学过程6、板书设计,说课内容,一、选题的出发点首先，文从字顺是作文用语最起码的标准。其次，新课标关于写作教学建议中指出：“通过多种练习，促进学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”,二、说学情,主要表现：用词重复罗唆语句不通顺语序不当事情写不清思想感情不能准确表达,三、说教学目标：1、知识与能力：懂得文从字顺的内涵，学会文从字顺，有条不紊地表情达意。2、过程与方法：以实例解析与探究归因相结合，讲授与操作相结合的方法来内化知识。3、情感、态度与价值观：养成多读多改的习惯，培养自己的语感，提升表达能力。,四、教法学法选用教法上：主要采取病句病段分析法、引导点拨法、朗读比较法、讲练交流评相结合等教学方法。学法上：用“赏、析、悟、用”等学习方法。通过“赏”示例语段的闪光点，“析”示例语段的不当之处，“悟”文从字顺的内涵，达到将所得知识用于修改自己习作的目的。,三个板块，六个示例：,六、说教学过程,（一）活动回放,点像？,（近大远小）,大,时间,生活,小,球形,圆形,球形,小,大,长（换角度）,时间,生活,（二）例句导航,（1）用词准确表达清楚【例文1】当老师正准备说些什么的时候，教室内又炸开了锅，一阵阵震耳欲聋的讨论声开始侵蚀耳朵。老师无奈地摇了摇头，继而抽出一根粉笔，恨铁不成钢地在黑板上重重地磨出一个点，然后使劲地敲了下桌子：“同学们，安静！”我们都被这突如其来的暴风骤雨吓呆了。蔡赫宸点是什么,（二）例句导航,（1）用词准确表达清楚【例文2】有的人说一个人的一生对于人类历史来说就是一个点，有的人把人生比作一条直线，那经历的一件件事就是一个个点，人身上还有许多优点、缺点同学们的思想好像被打开，班上热闹起来。王家毅点,（二）例句导航,（1）用词准确表达清楚【例文3】在日常生活中，点随处可见，比如一枚纽扣，一颗图钉，都是点。但是今天，我上了一节别开生面的语文课，让我再次刷新了对“点”的认识。刘郑雄点的联想,小结板书：,由感性认识上升到理性认识,表达简洁,用词准确,（二）例句导航,（2）句段顺畅文意贯通【例文4】老师又提出了问题：时间上有点吗？生活中有点吗？“时间，时间上怎么可能有点？”我疑惑地低语。一位同学打破了我的想法：时间上是有点的，举个例子来说吧，一秒钟不就是一天的点吗？我瞬间明白了，时间上的确是有点的：比如我们的思维活跃的一瞬间就是课堂上的一点；人的一生也是人类历史长河中的一点悦耳的掌声响起。那生活中有点吗？“这节课也是我们学习生活中的一点”、“人还有缺点、优点！”同学们的发言打破我的沉思。的确，每个人身上都有闪光点和污点，想出一件事的突破点，事情发生的转机的转折点等等。点，真的有很多很多。郑雅丹点,|,|,|,（二）例句导航，感悟内容,（2）句段顺畅文意贯通【例文5】我们这个世界，由点组成，包括人，生活，时间。我们要珍惜生活中的每一个点，点点滴滴的时间，我们记忆中的事件，美好的回忆，同学们的闪光点，优点。这些都值得我们去珍惜。不论是起点，终点，亦或是其中的过程，难道不都是我们生命中不可缺少的点吗？杨亚慧点的联想,（二）例句导航,（2）句段顺畅文意贯通【例文6】再大的东西远远地去看也会是一个点。没错，星星离我们很远，夜晚仰望星空时，每颗星星都是一个小点，也正因为这些小点点缀着夜空，让夜晚不再孤寂，多了份浪漫情怀。生活中有许多人想问题一根筋，不会换角度思考，这就好比一支粉笔，横着拿它，你只能看到一根柱体，换个角度，你会发现它也有“点”。所以遇到难题，不能只用一个方法去探究它，也许你换个角度，会更轻松。秦雨晗每个点都值得关注,小结板书：,过渡自然,句段贯通,总结并完成板书,话题明确,文从字顺,（三）习作升格,让学生把自己的作文按