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文档简介

孝亲敬老，从我做起,语文综合性学习,执教：吴宇文701班,成果展示,活动课的主要内容：,1.谈一谈“孝”的文化内涵；2.看一看“孝亲敬老”的视频；3.说一说“孝亲敬老”的故事；4.写一写“孝亲敬老”名言警句；5.做一做“孝亲敬老”的小事。,这是黟县西递村，胡氏宗祠“敬爱堂”的里门上方，悬挂着一个一米见方的大大的“孝”字。,活动一：“孝”的内涵,孝字是一个会意字，上部是一个不全的“老”字，下部是一个“子”字。老字不全说明老人体衰，需要子女撑持，没有子女撑持，老人就要跌倒。,孝字的上部酷似一个仰面作揖尊老孝顺的后生，而那人面的后脑却分明像一个尖嘴的猴头，其寓意是尊老孝顺者为人，忤逆不孝者为畜牲。据说这个孝字是南宋大哲学家朱熹造访西递时所书。中国历代统治者都力主以“孝”治天下，要求子女孝敬父母。作为父母，绝大多数人不会教唆子女去走邪路，子女孝顺父母，父母呵护子女，就能形成家庭的稳定。家庭是社会的一分子，是组成社会的细胞，一个家庭和睦了，稳定了，无数个家庭和睦了，稳定了，社会也自然就稳定了。就这么一个“孝”字，使得中国历史上许多王朝得以延绵数百年。,出自诗经小雅.蓼莪父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。,父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至。我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无穷，怎么报答得完呢！,活动二：看看“孝亲敬老”的视频,扇枕温席,活动三：说说“孝亲敬老”的故事,活动四：写写“孝亲敬老”名言警句,慈母爱子，非为报也。刘安是谁言寸草心，报的是三春晖，孟郊老吾老以及人之老孟子惟孝顺父母，可以解忧孟子慈孝之心，人皆有之苏辙,活动五：做做“孝亲
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