三篇2020年护士实习总结范文稿汇编

三篇2020年护士实习总结示范稿集护士个人实习总结1现代社会激烈的市场竞争、新的医疗护理模式、增强人们对健康和服务的意识，对我们的护理工作提出了更高的要求。 实习护生在这个过程中应该充分学习和训练，在实践中进一步完善自己的理论，规范自己的行为，为自己未来的独立l打下良好的基础。 以下就几个方面的问题与他人一起学习和讨论。1 .要树立“以人为本”的人性化服务理念护理工作全部围绕患者住院出院的问题进行。 人类是生物体，经常有他的生理需求和社会需求，患者还有疾病治疗护理的需求。 护理工作除了执行医师的指示和护理操作有严格的操作规程外，其他许多工作都是根据患者的需要进行的。 因此，如何满足患者的各种正当需求，涵盖了我们所有的护理工作。 急症患者急需考虑患者的想法，理解患者的困难是我们的责任。 其中营造舒适安静的住院环境，耐心细腻的住院传道、温柔的语言沟通、体贴的生活护理、高度负责的人文关怀等，都是护理工作的具体表现，护理质量的提高反映在迄今为止的点滴中。 总之，都是以患者为中心，患者满意地说明我们的工作成功了。2 .必须严格遵守各项规章制度和操作规程护理工作制度包括“检查制度”、“值班、轮班制度”、“医师指示制度的实施”、“急救工作制度”、“消毒隔离制度”、“等级护理制度”等。 各操作规程在我们的教科书中有明确规定。 如果护理工作没有严格的纪律制度约束，就会分散，工作无序，正常工作不能正确完成。 规章制度和操作规程是我们前辈在百年护理实践中总结出来的，有些凝结了她们宝贵的经验和教训，甚至血泪交换了生命。 违反这些制度和规章，轻则误诊检查和治疗延期，重则可能给患者带来功能障碍，丧失生命。 因此，我们必须严格遵守，减少绕道、减少犯错误、不犯错误，才能保证医疗质量，防止护理失误事故的发生。3 .实现“四勤”人有惰性。 特别是现在独生子女居多，这种惰性、依赖性的表现强烈，在实习阶段要注意克服。 最喜欢带着老师工作的学生，只有工作被认可和接受，有机会学习更多的实践知识。 “四勤”首先要眼睛勤奋，善于观察。认真观察学习教导老师严格的工作态度、工作安排的周密性和计划性。观察各护理操作的操作流程和具体的操作手法，临床上很多知识教科书所没有的知识和经验只能通过心理感受而不能言语，只要在实践中多加观察和了解，在自己的实际工作中就会有高质量的进步和飞跃。仔细观察病情，使病区内患者有心数，重点患者应仔细观察。 如手术患者手术前后病情观察、心脑血管癫痫各项体征观察、各种特殊治疗和药物疗效及良好反应观察等，通过观察掌握癫痫病情变化，及时采用有效的治疗和护理手段，严密观察病情，对提高治疗率和抢救成功率至关重要。 而且，能够统一嘴巴，通过语言进行交流。 但语言重视艺术和职业规范，不要以为自己杂乱无章。 师长话语甜美，学问知识勤奋，患者话语温馨，包括主动提问、耐心讲解、住院教育、科学知识等。护理关系、同事关系、师生关系处理的好坏很大程度上依赖于语言沟通，建立了良好的人际关系，工作学习顺利。 另外，最重要的是，愿意工作，自主工作。 看护工作平凡琐碎，各级工作的责任只是比较粗略的分工，需要在分工的基础上合作。 相当一部分的工作不能明确分工和量化，但必须做。 因此，只要有人在病区，如果需要工作和患者，就应该自己做，决不能等待或拒绝。 做好治疗护理工作，找工作“没问题”，在病房把握患者的情况，协助整理生活护理和病房环境，整理办公室、治疗室的清洁等。 在这样勤奋的工作中，你比别人学习机会多一倍，也愿意教师们更多的知识和经验。4 .写护理文件护理文件书写质量的高低反映护士的综合素质。 在护理文件中，我们来看看你对整个患者状况的理解程度，看看医生对指示的解释和理解程度。看看你运用基于疾病学习的知识来解决问题的决策能力和方法。看看你在执行医生指示过程中发挥的主观动力和规范性。 同样的护理文件也是患者住院过程的文字档案和法律依据。 因此，护理文书客观、实事求是，规范写作，楠栏，内容填写完整，笔迹漂亮，文字语言流畅，应用医学术语，记录客观事实。也就是说，实习的过程很短。 但是，如果我们把握这个过程，给自己创造一个良好的基础和独立的工作准备阶段，就会给自己最后的事业带来利益。护士个人实习总结2两周的护理实习告一段落，这两周的实习生活，使我们受益匪浅。 在这期间，我们要遵守学徒的规则，留心工作，认真学习，听从上司的指示。首先简要介绍一下我们的工作情况。 7月9日上午，我们选择同济医院为研修目的地，然后到达中西医结合科。 因为是我们的专业，燕护士长立刻点头答应，星期一7点30分穿白大褂报告。7月11日上午，我们向同济医院的中西医结合科报告，通过护士长的说明，发现护士负责不同班级：责任保护、输液和交换。 八三班是白天的连班，下午三点下班。 夜班，下午三点上班，下午八点下班。 护士长将我们分为三组，分别跟随不同的护士，接受一次性口罩、手套、徽章，通知相关事项，介绍医院的工作流程。 然后我们带老师去病房整理床，然后参加8am班，和医生一起检查房间，检查房间后，护士给患者注射，换药，看其他检查。 业馀时间，在医生办公室看病历，研究医生的病情，实习医生抄写遗嘱。 11号下午，新的患者住院了，我们追踪了新的住院患者，最终选择了6号床的患者。 下午，在办公室看病历，偶尔拜访病房。几天后，每天早上7点30分到医院，基本上第一天的事情反复进行，下午做了别的事情。 在这个过程中，我跟着老师仔细地听了说明和指导，了解了很多医疗设备的基本操作，参观并实践了生命体征测量(血压、呼吸、脉搏、体温、血糖)、心电监护等很多医疗操作。 雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器具消毒等。 我第一次看到很多专业机器。 有很多看起来很简单的护理操作，实际做了之后才知道不是这样。 我还学习了医院垃圾箱的分类。 不仅如此，在陪伴患者进行检查时，在与看过ct、彩超、胸着、胸水提取、灸、清创等检查和治疗方法的护士注射过程中，还看到了留置针、过滤器等。 这里有很多事情，拓展了我们的知识面。十天的工作不变。 7月14日，我们在门诊参加冬病夏治，在老师姐姐的指导下，记了一些针灸穴位，给患者贴了膏药。 15日下午，胡少明教授讲述了中医肿瘤治疗的基本原则，收获丰硕，在治疗过程中发现了观念的重要性。对学徒来说，更重要的是我们能够及早接触临床，通过实习，医院和住院环境、医院管理、医师工作、护理工作方法、医疗合作方式、医疗关系在疾病诊疗过程中交流了重要地位，为今后的临床学习奠定了良好的基础。下面我们谈谈从几个方面学到的医院工作问题一、医院住院环境中西医结合科有一层楼，其中包括医务室、医务室、护士站、膳食准备室、消毒室、设备室、病房10室。 其中有两座大病房，分别为8人，8个小病房，1间房间4人。 男性患者和女性患者分别在不同的病房，床和床之间有窗帘，病房内有电视和盥洗室。 病房满员后，可以在走廊里放床。二、正常工作程序7:30，护士开始整理床铺8:00，医生和护士交替，夜间值班护士朗读患者的生命体征和病情，夜间值班医生补充，交替医生说明情况，最后由主任和护士长总结8:30，医生检查房间，由教授指导，医生、实习医生、 实习医生随访9:00，医生到办公室看病历，写医生指示，护士开始给患者注射10:00，测量体温，测量血糖，测量血压，患者做其他检查11:00，午餐护理。 (下午的工作程序由我们参加，因此在此不作记载)三、医生和护士的工作医生负责房间检查、与患者对话、病情诊断、制作长期医生指示书和临时医生指示书的护士负责各种基础护理工作，包括卧铺、调剂、药品接收和分发、注射、换药、血糖测量、血压测量、体温测量等。 医生和护士的工作一般都是认真负责的。 医生向患者提问时面带笑容，亲切友好，患者和家属不能清楚说明病情时，医生也不用烦恼，使自己的说明更容易理解。 护士给患者注射时，也要反复核对姓名和药名，以防不必要的错误，直到护士为每个患者叫名字，理解他发声为止。 医生和护士的工作很累。 这些都是我们真正进医院才有的深刻体验。 在我以前的印象中，护士是耐心和细心的代词。 我总觉得她们的工作简单简单，只要执行医生的指示就行，其他工作也是小事。 这次我通过护理研修，第一次深入护士的日常工作，一次感受到成为了护士，第一次发现成为护士并不像我想象的那么简单。 护士的工作是“疲劳”这个词，第一天，我们早上跟着医生的护士转，记得没怎么坐过。 我回家的时候脚疼，累了，倒下了就睡觉。 不怎么工作的我们也是这样，护士不但要不断在病房里走，还要给患者打针换药，所以他们的疲劳是可以想象的。 但是，他们从来没有抱怨过我真的很惭愧。 只要护士在岗位上，她就充满力量。 她们全身心投入战斗：把自己的活力完全扩展到现在的病房内外，把自己的能量和笑容一起献给患者。四、基础护理操作床：老师告诉我的。 床要平整，患者说不能舒适地睡觉，床不是每天都变的，但每天清理也是为了患者的健康。 有的病人不能翻身，护士也要翻身打扫床。测量血压： 07级前辈教我如何测量血压。 一个是电子方便，另一个是传统血压计。 测量血压看起来很容易，但要认真。量体温：护士长说，量血压要擦腋下的汗。 这些说明很简单，但很关键。测血糖值：医院糖尿病人中餐前饭后测血糖值的方法比较简单，但操作中出现很多问题，如指尖消毒的方法，重要的是测血糖值看血液，清爽，否则患者会很痛苦。 他们每天至少要测6次血糖，指甲只有10根，指尖都是针k卡因。 第一次血液量不够，就要重新测量。 这一定增加了病人的痛苦。五、沟通、沟通的重要性1、护士与患者及家属之间：患者的要求可能与护士的责任相矛盾，eg。 第5号患者因乳腺癌切除乳腺，胸部满是伤口，护士必须翻身做床，护士应该怎么做才好，不可能全都挂在患者身上。 那个会带来更严重的后果2、家人吵架时护士的应对方法：沉默。 记得有一家人怒吼护士，忽视患者的痛苦，让教师沉默下来，教师觉得没有价值。 但是，他们可能看起来很奇怪。 病人是神。3、医生与患者之间： 52床老太太因疼痛拒绝治疗，医生应该怎么办，遵照老太太的意思还是强制治疗？ 尽自己的努力，说服老太太理解治疗，是不勉强放弃的方法。 当然，我们需要良好的沟通技巧。4、患者与患者之间：走廊上60张床位的患者无视夜间注射无法入睡，白天61张床位的患者无聊地在走廊上播放音乐，另外60张床位的患者休息时，该怎么办呢？当时我和61张床位聊天，但我明白了他们表现出不愉快的表情。5、患者与实习医生之间：患者对实习不太信任，认为测量血压或测量血糖不正确，态度不太友好的，实习医生应该理解批评。总之，在这个过程中，出现了很多矛盾，如何解决是很重要的，我们必须经常实践患者是神，谦虚地理解教诲，友好地交流，取得患者的信任。 患者及其家属有时很激烈，有时也很友好。 有一次，一位老太太给我拿了一双凳子，老太太多次谢谢你。当然，医生和护士之间的沟通也很重要。 给46张病床的患者测血糖值时，和同学发生冲突，记得在患者面前背过脸去。 这是我们非常不成熟的表现，无论发生什么事，都要在患者面前冷静下来，继续做该做的事情。 医疗间的团结合作也很重要。六、医生告知患者病情的原则有些病人无法告诉他们真相。 这不仅仅是电视剧。 以34天患者为例，患晚期胃癌，播种于大视网膜，医生告知其为肿瘤，患者可放心饮用，期待生活。七、临床与教科书的区别在很多情况下，用教科书学习是不够的，当时的理解也是不够的。 有一天，我和一位同学在办公室讨论了afp的问题，肝癌患者afp为阳性，胃癌肝转移怎么样，afp为阳性，阴性，如阴虚患者，在课堂上无法理解其脉象是浮着还是沉着，遇到实例时变得无力。 这启发了我们，学习医学，是临床应用，不仅仅是为了考试。 我们必须把一些知识记在心里，以便在临床上自由使用。 临床是理论的有效补充。八、和病人说话与病人交谈是一件愉快的事情，他们告诉我们人生的道理，让我们好好学习，珍惜身体，注意健康，有时他们回忆过去。 我相信在这个过程中病人也会高兴的。 因为有人在听。 我们虽然是微不足道的见习生，但我们听到的安慰是急躁的人所缺少的温暖的调味料。 34在给地板上的大叔灸的时候和他说话，我告诉他，还是脚三里吧，他答应了。 然后和他搭话，说不要太爱面子，回去后不喝酒。 瘦下去的脸上露出笑容，即使还生病。 或许现在这句话更深刻地理解了“有时去治愈，有时去帮助，总是去安慰”。 我最喜欢的_教授总是喜欢和患者聊天，即使是警告的话也能让患者理解。 那是因为他真心同情。九、看病难、看病贵的问题诊断困难或下一阶段，诊断高是个大