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文档简介

,课前积累,朝霞不出门，晚霞走千里泥鳅跳，风雨到东虹日头，西虹雨天早云下山，饭后天大晴久晴大雾阴，久阴大雾晴,大自然的语言,豫灵镇希望小学杨晓丽,学习目标：1.继续学习课文，了解大自然语言的神奇，激发学生探索大自然语言的兴趣。2.了解大自然的其他声音，仿照诗歌写一段。3.有感情的朗读诗歌，背诵诗歌。,小组讨论:大自然告诉我们什么？它们是怎样告诉我们的？白云，它告诉我们。蚂蚁，它告诉我们。蝌蚪，它告诉我们。大雁，它告诉我们。大树，它告诉我们。大鱼，它告诉我们。“三叶虫”化石它告诉们。,大自然的语言真是妙不可言！,千奇百怪丰富多彩不可思议奇妙无比,大自然的语言真是！,比一比，谁说得多。,自学汇报：,我觉得告诉我们的秘密最有趣，我观察到，就发现。,白云,蚂蚁,蝌蚪,大雁,年轮,鱼鳞,喜马拉雅,读一读你觉得最有趣的一个小节,完成下面的填空。,同桌交流:为什么你觉得这一小节有趣。,白云飘得高高，明天准是晴天。,蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。,一年只长一圈,一圈就是一岁,三叶虫：生活在远古时期海洋里的古生物。,那儿曾是汪洋一片,你能看图背一背吗？,大自然的语言好神奇啊，我们怎样才能听懂呢？,大自然的语言哪，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。,别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。,你还知道哪些大自然的语言？,你看_，这就是大自然的语言。_。,_，不就像_？大自然在_写着：_。,大自然的语言,枫
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