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文档简介

24*果园机器人,自读要求：自由朗读课文，把课文读通读顺。,愁,摘,整,罢,饿,发愁,采摘,整齐,罢工,饥饿,我会认,字词学习,chu,zhi,zhn,b,初读课文,自由读课文，思考：课文写了一件什么事?,本文讲了，请帮忙，可是也遇到了麻烦，工作时就不能继续，正在研制一种能够。,秋天水果丰收,果农,机器人,摘果子,机器人,机器人,没电,工作,科学家,自己充电的机器人,默读课文，思考：果园机器人有什么本领？在哪个自然段写出？,课文解读,是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。,摘成熟的果子；整齐地把果子装进箱子；把果子运到指定的地方。,把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,运到指定的地方,思考：（1）你觉得这个机器人干起活来怎么样？（2）你是从哪些词语中体会到它的特点。,（聪明能干）,摘装运,思考：这么聪明能干的果园机器人长什么样呢？你们想知道吗？请同学们看课文插图，说一说。,机器人的样子设计可爱合理：它的外表就像一个淘气的孩子；它的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果；胳膊可随意弯曲旋转伸缩，手上戴有手套，不会将水果抓伤；它的脚能够依据地势保持平衡。,如果没有电，他们是要“罢工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。,请同学们在文中找出自己认为最有趣的句子，并在旁边写出自己的感想。,会拉琴的机器人。,会看病的机器人。,会做家务活的机器人,会摄影的机器人,会炒菜的机器人,会浇花的机器人,会踢足球的机器人,练习：大人上班，小孩没人照顾，我会想，请（）来帮忙小孩不能总待在家里，我会想，请（）陪孩子玩，并保护她的安全，小孩要学认字唱歌，我会想，能不能请（）呢？,机器人,机器人,机器人,一我了解果园机器人。果园机器人摘，并整齐地装进，然后运到；饿了就“吃”充电，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是果农的好帮手。,果子,纸箱,指定的地方,果子,你还知道哪些事物也像这样永远不会回来了呢？试举例说明。,结构梳理,没电,摘装运,饿倒,指挥,轻松,吃水果,充电,课文通过对果园机器人的大胆设想，让我们明白了：生产和生活的实际需求是科技发展的最大动力。,主旨概括,拓展延伸,热爱科学的名言警句,科学需要幻想，发明贵在创新。爱迪生科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现
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