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文档简介

第2节电功率,九年级物理,从化区第三中学,本节重点和难点,重点：电功率的概念。区分额定功率与实际功率。,难点：额定电压、实际电压；额定功率、实际功率的区别。,问题：,通常我们说这盏灯泡是25W，那么在不同的电压下，这盏灯泡总是25W吗？,“瓦特”在力学中是功率的单位，功率表示物体做功的快慢，在电学中呢？,猜想与假设,电流做功有快慢之分吗？用电器上的标识，如“220v25W”对用电器的工作是否有特殊的意义呢？小灯泡上的“2.5v”有何意义呢？我们能否通过实验验证这个猜想呢？,设计实验,选择合理的实验方案实验器材实验电路图实验步骤,实验与数据,分析与论证,1、小组根据实验，自我解决前面的问题。2、小组代表介绍本组实验过程、数据及结论。3、归纳与理解：（1）电功率的物理意义：（2）电功率的定义：（3）电功率的公式、单位：（注意“千瓦时”的定义）4、进一步：（1）额定电压与额定功率；（2）比较额定电压、实际电压与额定功率、实际功率的关系,比较额定电压、实际电压与额定功率、实际功率的关系,巩固新课,1、回顾成果展示阶段有关铭牌标识中的额定电压与额定功率的问题，特别是课本图中的铭牌意义。举例：试说几例生活中用电器不正常工作时的现象或后果。2、填空：我们使用各种用电器一定要注意它的_电压，只有在_电压下用电器才能正常工作。3、阅读课本第121页例题。4、口头练习：（1）你能说出电功与电功率的单位中的几个？（2）100W的电灯正常工作10h，做多
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