数学人教版八年级下册平行四边形复习.ppt

平行四边形复习，相信自己！在数学教室里创造自己的奇迹！教育目标：1，正确理解平行四边形与各种特殊平行四边形的关系和差异；2、系统地探讨平行四边形和各种特殊平行四边形的定义、性质、确定方法；3、平行四边形和各种特殊平行四边形的定义、性质、判断的综合使用。平行四边形、矩形、菱形、正方形、正方形、菱形、正方形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、正方形、正方形的对称怎么样？平行四边形的特性：角，平行四边形的相反，平行四边形的相反，角，平行四边形的对角线，平行四边形的相邻角和互补，对角线，平行四边形的对角线彼此平分，完全，2。转角和角度的关系：3。对角线的关系：1。边和边的关系：平行四边形的确定：4。三角形的中心线清理：三角形的中心线平行于三角形的第三条边，等于第三条边_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。角色：(1)位置关系：可以证明两条线平行；(2)相同的正关系：可以证明线段的相等或配分。一半，1，以下特性中的平行四边形不一定具有():(A)对角相等(b)相邻角度互补(c)对角互补(d)内角度和示例360，(A)一组相互平行，另一组相互平行。(b)一组对角相同，另一组对角相同。2，下面判断四边形是平行四边形的方法出错()。(c)一组的相反是平行和相等的。(d)一对相对平行，另一对相对相等，c，d，3。2014盐城图18-1-36，a，b两处之间有池塘屏障。要测量a，b的距离，请在地面上测量c点，连接CA，CB的中点D，e. DE的长度为30米时测量a，b的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ m .图18-1-36，60矩形的四个角是直角。矩形的对角线是相等的，被平分。直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。直角三角形斜边的中线特性，矩形的定义：一个角成直角的平行四边形称为矩形，矩形的确定方法：一个角成直角的平行四边形为矩形。对角线相同的平行四边形是矩形。三个角垂直的四边形是矩形。方法1:方法2:方法3:1。在以下命题中，错误的是()a .平行四边形的另一侧为b .两个对边各相等的四边形c .矩形的对角相同的d .对角线相同的四边形2是矩形，2 .矩形ABCD中对角线AC，BD在点o相交，OA=2，则BD的长度为()，A.4B.3C.2D.1，D，A，4，如图所示。在插图中，四边形ABCD的对角线彼此平分以形成矩形的步骤()a.ab=cdb.ad=bcc.ab=bcd.ac=BD，d，1。钻石的定义：2。钻石的特性：具有相同相邻面的平行四边形集称为钻石。另一边平行，对角线相等，对角线相等，每个对角线集相等，菱形是一般判断方法：侧面相同的平行四边形集，对角线相互垂直的平行四边形是菱形，四边四边形的四边形是菱形。a .对角线等于b .对角线，另一对c .对角线相互垂直，1 .有钻石，没有矩形的条件是()2，一个四边形是菱形的条件是()a .对角线相互平分，b .对角线相互垂直，c .侧面相同的D .对角线相互垂直平分，D，4，菱形的两个对角长度各为6厘米，8厘米，菱形的边为. 4厘米，5厘米，正方形的特性，边，对角线，相对平行，4边相等，对角线相等，相互垂直平分，各对角线如何判断四边形是否为正方形？2，首先说明它是矩形，然后说明旁边有相同的组。3，先说明钻石是钻石，然后说明钻石的角是直角。1，先说明它是平行四边形，然后说明有一组与相同侧面成直角的相邻。(定义法)，d .两条对角线相等的四边形是矩形，c .两条对角线相等的四边形是矩形，b .对角线垂直，相同的平行四边形是正方形，a .两条对角线垂直的四边形是菱形，1 .在下面的命题中，真命题是()d .对角线垂直，相互平分，c .对角线平分对角线集，a. 4面全部相同，b .对角线相等，2 .具有正方形而不具有菱形的特性为()B，B，3 .有正方形而没有正方形的特征是()四个角都是直角。b .对角线彼此平分。c .对角线相互垂直。d，4，正方形的两条对角线和8厘米。其面积为_ _平方厘米，8，1，如图所示，在平行四边形ABCD中，db=DC，c=70，AE BD为e，DAE为()A.20B.25C.30D.35在图