作文审题指导——命题作文.ppt

作文审题指导命题作文,【命题类型】,（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：,1词语式命题作文命题是一个词或者是词语。如【2005重庆】自嘲，【2006辽宁】肩膀，【2007福建】季节，【2008江苏】好奇心，【2009山东】见证，【2009四川】熟悉等等。,2短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是动宾式、偏正式、并列式等等，如【2005天津】留给明天，【2007江苏】怀想天空，【2008浙江】触摸都市，【2009江苏】品味时尚，【2009湖南】踮起脚尖；【2006北京】北京的符号，【2007湖南】诗意地生活，【2008天津】人之常情，【2008重庆】在自然中生活，【2008湖北】举手投足之间；【2006江苏】人与路，【2007四川】一步与一生，【2009重庆】我与故事等。,3句子式命题作文命题是一个完整的句子，如【2005辽宁】今年花胜去年红，【2006上海】我想握住你的手，【2007上海】必须跨过这道坎，【2007天津】有句话常挂在嘴边，【2007安徽】提篮春光看妈妈，【2007江西】语文，心中的一泓清泉，【2007山东】时间不会使记忆风化，【2007辽宁】我能，【2008安徽】带着感动出发，【2008广东】不要轻易说“不”，【2009北京】我有一双隐形的翅膀等，还有2009年两个半命题作文题也属于句子式命题，【2009福建】这也是一种，【2009湖北】站在的门口。,（二）从形式上来说，命题作文有三种类型：,1完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。【2007安徽】阅读下面的材料，根据要求作文。以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。注意：1.题目自定。2.文体自选。3.书写规范，正确使用标点符号。4.不得抄袭。,2不完全命题作文只给出题目的一半，要求考生补全后再作文。【2009湖北】23请以站在的门口为题写一篇文章。（60分）要求：将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。立意自定。文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。不少于800字。,3.材料式命题作文先给出一段材料，也可以说是理解题目的导语，然后再让考生以什么为题写一篇作文。【2009北京】23.作文（60分）有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，题材不限。,（三）从内涵上来说，命题作文有四种类型：,1观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如【2005辽宁】今年花胜去年红，【2007上海】必须跨过这道坎，【2007江西】语文，心中的一泓清泉，【2007山东】时间不会使记忆风化，【2008广东】不要轻易说“不”等。,2论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如【2005北京】说“安”，【2006湖南】谈意气，【2008江苏】好奇心，【2008天津】人之常情，【2008湖北】举手投足之间等。,3寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更多的是指其中的比喻、象征等隐含意义，如【2005天津】留给明天，【2006江苏】人与路，【2007福建】季节，【2007安徽】提篮春光看妈妈，【2008浙江】触摸都市，【2009湖南】踮起脚尖，【2009北京】我有一双隐形的翅膀等。,4关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如【2006江苏】人与路，【2007四川】一步与一生，【2008山东】春来草自青，【2009重庆】我与故事等。,【审题策略】,1、从标志性词语中辨明体裁。议论文：题目中有“谈”、“说”、“读”、“论”、“议”、“批”、“斥”、“驳”、“反对”、“评”、“感”等字眼，或涉及的是抽象的概念、道理、问题、主张等，大多适合写成议论文，如【2005北京】说“安”，【2006湖南】谈意气；【2007上海】必须跨过这道坎，【2008广东】不要轻易说“不”，【2009江苏】品味时尚等。记叙文：题目中有“记”、“传”、“忆”“赞”、“颂”、“怀念”、“难忘”等字眼，或涉及到的是人、物、事、景、地点、时间或场面等，一般适合写记叙文，如【2008天津】人之常情，【2009山东】见证，【2009重庆】我与故事等。抒情散文：还有一些题目，往往使用比喻、象征等方法，情感性比较浓郁，很适合写成抒情散文。如【2005天津】留给明天，【2007江苏】怀想天空，【2007湖南】诗意地生活，【2007安徽】提篮春光看妈妈，【2007江西】语文，心中的一泓清泉，【2008安徽】带着感动出发，【2008浙江】触摸都市等。,2、从语法结构中明确重点。,(1)如果题目是一个字或一个词，要搞清它的含义及所涉及的范围。（2）如果题目是几个词构成的，要分析它们之间的语法关系，明确题目的中心所在。（3）如果题目是一个不完整结构（半命题），着力点就在省略部分上。,3.从关键字眼中把握题目的指向性。,4.从修辞手法中挖掘深层含义。,【审题技巧】,（一）添加语素，化大为小,有些命题，如词语或短语式命题，立意范围过于宽泛，并可能造成写作时的“东一榔头西一斧”的现象；因此，审题时，我们可以通过“添加语素，化大为小”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。,（二）虚实结合，化实为虚,有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。,（三）审清题眼，化暗为明,（四）把握内涵，化繁为简,对于关系型命题作文，审题