（精选幻灯片）托物言志-作文指导

七年级下题作文，学习目标回顾学过的课文，总结接受下题作文的顺序。 理解托物言志的写法。 用托物言志的手法写作文。 1，自学指导一(5分钟)古代文人表达自己的意志和情操时，往往不采用直率的方式，常常以物为喻，含蓄的写作称为“托物言志”。 托物言志类的文章，常常依靠作者自己的“志”(志、趣、理想、追求)某个特定的“物”，托付的“物”是花、草、树或某个特定的物体。 这种“物”常具有某种象征意义，成为作者的志向、感情、理想的托运者。 作者个人的“志”，通过这个具体的“物”来表现，提高文章的感染力，表现也更加巧妙完美。 读白杨礼赞 囚绿记，分别看看什么“物”说什么“志”，2，自学检查一(4分钟)，阅读室：描述了阅读室的环境和室主的日常生活，外表特征相似，内在精神气质一致，作者清洁自己，污秽世界的莲花：作者从成长环境、身材香味、风格气质三个方面写莲花的高洁，外表特征相似，内在精神气质一致，表现了作者高尚的傲慢情操和安贫的乐道情趣。 3，托物言志散文一般构造框图，4，自学指导2 :仔细阅读例句爬山虎，总结了如何使用“托物言志”的写法【10分钟】，5，6，7，8，9，10，爬山虎的庭院栅栏上和篱笆上这就是“登山虎”。 它紧贴着白粉墙壁，绿与白之间，玉中镶嵌着玉般的大玉，十分美丽。 “登山虎”不如它的名字那么威武。 没有牢固的基础，树干和树枝几乎都是粗壮的，但它振作起来很有力，不屈不挠，无数的“脚”爬墙，趁你不知道的时候，又迈出一步，努力爬上去。 在柔韧而有力的身体中，出现了强烈的意志力和无限的生命力，向人们所见到的油表示敬意。 十一、如虎上山，真令人钦佩。 看，不管刮风下雨还是墙易滑，一步一步地伸到墙顶，俯视大地。 生长速度慢，不如雨后春笋。 但是不到几天，突然变高，变细的身影就会展开一片。 “登山虎”没有五彩缤纷的花朵。 也许应该说它不美丽，但它给人以力量，激励人们。 每当我在学习和工作中遇到困难想逃学的时候，一想到“登山虎”的上进心和坚持不懈的意志，就会觉得很惭愧。 那时，它立刻振作起来，鼓起战胜困难的勇气。 我赞美“登山虎”，我也要在学习和生活中“登山虎”。 12、刊登物言志的步骤：抓住事物的特征描写，将特征升华为某种人格精神，引出赞美、赞美的对象(表现人生感觉，经常模仿、象征等手法，攀登虎是奋发强大、不屈不挠、生命力无限、以“攀登虎”为勇敢登山者、不屈不挠的有者(象征)，登山虎紧贴墙壁成长，自学以爬山虎为例，如何用“托物言志”的方法作文【5分钟】，13，抓住事物的外部特征细节，充分挖掘出要求“神似”的事物精神本质，这种精神必须表达出与我们提出的某种精神相一致的自己强烈的主观诉求，即通过这种事物表达出什么样的思想感情，表达出你的意见重要的是首先要选择“物”的“志”，其次，把你的“志”托付给这个是合理的、巧妙的。 14、一、立意要明确，“托物寓意”在某种意义上是作品的思想、作者的感情。 “以爱情为主，以景为实”的思想感情是主要的，我们要小看大方，用自然的“物”来表达自己的思想、感情。 15、二、描写具体，文章构思明确，如何善于表达爱意，给人以亲切、自然、生动的感动？ 这首先要抓住托付的东西“形状”，具体描绘。 这个“形”既指整体特征，又指局部特征。 16、3、联想恰当，比如说白杨礼赞白杨树与北方农民的类比分别是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 朴素、坚韧、傲慢、坚韧、团结、提高，必须采用象征性的手法联想起来。 类比常常引起联想，是运用象征手法的基础。17、4、迁移要自然，这样的文章要求作者插入想象的翅膀，上下数千年，纵横数万英里，写信，自由写作。 这样写好像很散漫，但他要求“神不散漫”，因此除了文章中有思想感情的红线之外，还需要明显自然的句子、段落。 18、一、还有他、联想语志。 想要树立说话的志向，首先要选择托付的东西，把握其“形状特征”，实际联系自己的生活，寻找“物”和“志”的相似之处，相互展开联想，强调“志”。 例如，“松、竹、梅”岁寒三友，在表达清高的志向中常用的“土”是表达谦虚感情时常用的“蜡烛”，常用于表达无私奉献的精神。 教师总结【8分钟】、19、2、由表及里、想象思考。 作文的时候，可以抓住所描绘的东西的形象特征，深入思考，想象，从表里和背面，提出哲理和人生的启示。 像爱莲说一样对莲花进行了细致的描绘。 “莲泥不染，出清涟波不妖，中外直，芒果不出，香溢，亭子栽得干干净净，远见不猥”。 作者活用莲的形状：我们面前似乎站着一位天真纯朴、亭玉立的美女。 她有着“出泥不染”的高尚，她有着“濮清涟漪不妖怪”的严肃，她有着“中通外直，不虚伪”的正直身材，她有着“香远益清”的芳香。 她外表美与内在美的完美结合。 作者展开想象，用花比喻人，用言语赞美正直高尚的气运，也表现了纯洁自己的生活态度。 抓住、20、3、特征，象征咏叹调。 象征艺术作品的基本艺术手法之一。 指根据某个具体事物的外在特征，寓居艺术家的某种深刻思想，或表达某种特殊意义的道理的艺术手法。 象征是写作常用的表现手法，它可以从具体事物的本质特征中，抽象出某种特殊的意义或者质量和精神来达到“咏叹调”的目的。 21、我们文章的构想、(1)选项。选择美丽的、熟悉的或常见的，从中展开某些方面的联想(2)精细描写所选择的，努力写出这个事物的外表形态或内在精神，描写必须向自己的抒情方向发展(3)各种描写方法(交织自己的感情发展) 简单地说，起因于物的抒情或物的明理。 22、当堂训练【8分钟】，从生活中选择你知道的东西，展开“树根”“蚂蚁”“桥”“草”等联