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猫,作者；老舍,主讲人：李颖,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,教学目标,1能正确流利，有感情地朗读课文。,2训练学生运用“摘句归纳法”概括段意的能力。,3、培养学生在观察中抓事物特点的能力。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,作者简介,老舍（1899年2月3日1966年8月24日），本名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人，原姓舒舒觉罗氏（一说姓舒穆禄氏，存疑），中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。他1948年唱过黄梅戏，还受到严凤英的表扬。由于文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔，终年67岁。夫人胡絜青（1905-2001）。其代表作品有茶馆、骆驼祥子、四世同堂、龙须沟等。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,词语大通关,乖巧任凭尽职丰富多腔淘气开辟遭殃咕噜抓痒磨蹭生气勃勃枝折花落屏息凝视折叠折纸屏幕屏风,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一，初读课文，初步了解课文内容，理清顺序,1读课文。要求：读准生字、多音字，读通课文。思考：老舍先生从哪两方面来写猫的？,课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。,2理解“猫的性格实在有些古怪”一句。出示比较：猫的性格古怪。猫的性格有些古怪。猫的性格实在有些古怪。,“古怪”是什么意思？,古怪跟一般情况很不相同，让人觉得诧异，感到生疏罕见。本课指猫的性格特别、难捉摸。,3第一段抓住描的哪些特点来描写猫的古怪呢？自读第一段。,老实贪玩尽职猫的性格实在有些古怪高兴时温柔可亲不高兴时一声不吭猫胆小勇猛满月的小猫更可爱,1自读课文第二段，想一想第二段句子之间的关系是什么？（总分总）,2用“摘句归纳法”概括段意：满月的小猫淘气可爱。,二.熟读课文，整体感知,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,三总结并朗读全文,1、哪些段落可用“摘句法”归纳段意？如何运用“摘句法”归纳段意？（有总起句、中心句、总结句的段落，先摘句，后整理句子归纳。）2、有感情地朗读课文。,点击添加文本,点
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