（精选幻灯片）励志主题班会_ppt课件

我是谁？我有什么？ 我能努力吗？ 我将来想要自己。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 认识自己超越自己，认为自己的童年不好，有他好吗，认为你的家不好。 她怎么样？当你讨厌衣服不干净的时候，他们怎么样？这是他的鞋，看他的书包，我觉得你的条件很差。 他们怎么样，这么冷的冬天，我觉得你条件不好。 他们在教室、战争中的阿富汗孩子、物资短缺的非洲、叙利亚危机爆发后，美国等西方国家继续训练，支援反对派的武装。 美国迄今为止推进伊拉克政权的交替，进一步采取放任政策，破坏地区秩序，使国家规制无效，叙利亚及其周边国家叛乱的极端组织也变大了。 这一切加剧了叙利亚危机，使局势进一步恶化。 这次危机已造成20多万叙利亚人死亡，数千万人避难，其中400多万人逃离叙利亚国门，成为难民。 为了生存，很多叙利亚人冒着风险，希望带着妻子和孩子乘坐简陋的密航船，能够到富裕稳定的欧洲。 但是，能到达他们希望的彼岸的人有多少？ 就算顺利到达岸边，迎接他们的也是怎样的未来呢？、你有什么？ 在第二班的主题班会，27，非洲每天早上，羚羊睁开眼睛，想的第一件事就是要跑得更快。 与此同时，狮子从睡眠中醒来，首先浮现在脑海里的是，必须跑得更快，追赶羚羊。 几乎同时，羚羊和狮子飞起来，朝着朝阳跑去。 拼命奔跑，拼命追赶，为什么？28、到处都是千帆竞渡，到处都是橘子的生物。 生活是公正而残酷的，是人生的每一站，一瞬间，我们就会消极地懒惰，不想提高，就会被抛到远处，被淘汰，被生活压垮，变得无法完美。 所以，无论是羚羊还是狮子，每次太阳升起时都不要犹豫地向前跑。 面对初中2年级学生每个人今后的生活状况和决定人生轨迹的阶段，你也需要“跑”，还需要跑得更快！ 我们在30、美国的Amherst学院进行了有趣的实验，不屑于在初中2年级的时候向目标奔跑。 实验者用很多铁圈把小南瓜拧紧，观察它们变大时是否能承受铁圈给予的压力。 当初的实验者预计南瓜最多能承受500磅的压力。 实验的第一个月，南瓜承受500磅的压力，下一个月，南瓜承受1500磅的压力。 在施加2000磅的压力时，研究人员开始加强铁圈，以免南瓜扩大铁圈。 研究结束时，南瓜受到5000磅的压力时，瓜皮被巨大的反作用力破裂了。 拆铁圈开南瓜吃力时，吃不下了。 为了突破铁圈多次的压迫，南瓜之间充满了强韧层的纤维。 为了吸收养分，提供向外膨胀的力量，南瓜根系全长超过8万英尺，所有根都不屈不挠地向各个方向伸展，穿透了院子里几乎所有的土地。 31、通常，我无法想象南瓜能承受这么大的压力。 南瓜能承受这么大的压力，人也一定能承受。 一个人的潜力有多大？ 我无法正确回答，但我相信生命的可能性永远高于我们的评价！ 只要你相信。 不是因为有什么困难，我们失去了自信。正因为失去了自信，才会有困难。 32、一旦养成了辛苦的习惯，勤奋就会变得充实，无聊的游戏也会变得空虚。33、和、和、和、和、并路线定下来了就开始跑。 兔子像箭一样向前飞出，领路。 看到乌龟被丢在远处，兔子觉得自己应该在树下休息一会儿再继续比赛。 于是，我坐在树下，马上就睡着了。 乌龟逐渐超越了它，完成了整个路线，赢得了无可争辩的胜利。 兔子醒来时，发现自己输了。 启示录1 :稳步前进的人往往能取得最终胜利。 第一回，35、学习是很辛苦的头脑劳动，不能像兔子一样工作有点好转，骄傲自满。 你的优势很可能使你成为自己绊脚石的原因。 温暖的提示，36、充分发挥你的想象力，让兔子和乌龟设计从第二场到第三场的Comeon、letSDO it again、和兔子在比赛中输掉了，很失望，那有些兔子发现自己的失败只是因为自信过剩，疏忽大意而疏忽防范。 否则，乌龟就不可能获胜。 兔子向乌龟挑战了。 乌龟同意了。 于是在这次比赛中，兔子竭尽全力从出发点一直跑到终点。 几公里后扔乌龟。 启示2 :迅速而坚持，能够打败稳定而缓慢的对手。 第二场，38、改变刻板印象，改进学习方法，提高学习效率。 温暖的提示，39、到现在为止的故事还没有结束。 这次，乌龟又动了头，意识到以现在的比赛形式不能胜过兔子。 想了一会儿，对兔子提出了新的挑战。 必须再和兔子比一比，但比赛的路线不同。 兔子同意了。 他们出发后，兔子遵循原来的战略，坚持以最快的速度飞翔，眼前出现了一条大河。 终点在河对面两公里处。 兔子坐了下来，想了下一步。 那时，乌龟追上来，跳进河里游到对岸，继续前进到达终点。 启示3 :首先要找到自己的核心竞争力，选择适合表现自己核心竞争力的竞技场。 第三场，40、在学习中发掘自己的优势，把握先机，思考，行动迅速。 温暖的提示，41、故事有新版本。 兔子和乌龟成为了好朋友，决定再试一次，这次作为团队的成员出现了。 他们出发了，这次兔子扛着乌龟跑到岸边。 然后，替换着，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸后，兔子扛着乌龟，最后，两人一起越过终点。 两个人都感到很大的满足感，比一个人获胜更高兴。 提示4 :有的人工作很好，有很强的核心竞争力是件好事，但是团队能够工作，不充分利用各自的核心竞争力，总会发现心里有馀裕，力量不足。 因为软弱的人正是别人的强项。第四场、42、发扬合作精神，共同促进。 在这个集团中，我们不仅是对方，我们是同学，战友。 温暖的提示，43、馒头理论，吃了第一个馒头，吃了第二个没饱饱的馒头，却吃了第三个没饱肚子的馒头，饱了。 由此得出结论，只要吃第三个馒头就行了。 其实，没有第一、第二馒头的基础，没有第三馒头的效果吗？基础与发展息息相关。 像建造大楼一样，只建造三层楼的基础，不能建造四层楼。 要建成四层楼，必须打下四层楼的基础。学习也是如此，基础坚实，终身利益基础不牢固，终身先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 44、每天做一些自由时间的积蓄运动，不够一辈子。 养兵千日兵临时军力，再积蓄，45，什么是痛苦？ 幸福是什么？不经历残酷的高考，怎么体验！ 在我们的复习中，有些同学在那里感慨深刻，痛苦46、嗯！ 我们现在的痛苦与大学入学考试失败后的痛苦相比，算什么？ 什么？ 47、我相信这样的现实，最困难的时候是离成功不远的日子，48、相信自己，能够成功！ 49、冠军说：“为什么犯了错误？ 我总是觉得自己能在大学入学考试中取得好成绩，是因为我重视我在学习中犯的错误。 我有好几本错误集，只要犯了错误就认真记录，准备总结经验教训。 我记录的错误不分为三种：一种是非常愚蠢的错误，非常简单的错误，比如粗心计算1/2 1/2为1/4的另一种是犯了难度高的题目的错误50、掌握了自己的错误类型，我正在做好预防错误的准备。 我重视一些概念上的错误，我仔细分析了试卷，可以说一半以上的错误都是因为审查问题不清楚。 因此，在复习中每次遇到自己所犯的错误，首先要分析审查问题是否是不明确的原因，如果是的话，就要在其中找出使你的审查问题不明确的小漏洞。 保持愉快的心情是很重要的！ 51、1、追求目标和快乐的一些技巧：52、2、保持笑容：53、3、与学会分享喜悦、54、4、乐于助人、55、5、并保持自己的童心、56、7、保持幽默感、57、9、学会是他人、10、几个好朋友，59、11、总是与他人合作，从中得到乐趣，60、12、享受你天伦之乐，61、13、有很高的自信，62、14、尊重弱者，63、1、应该经受考试的考验。 问题海无止境，总结是岸。 3、最薄的墨水也胜过最强的记忆。 4、多学习，多做，能力就会更强。 5、好书优于任何宝物，坏书不如强盗。 6、不要随便放弃。 送给初中2班学子的12句：64、7、有自信也不一定会赢，没