小学生改转述句的技巧及练习(有答案)_第1页
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文档简介

记叙文怎么改？常见问法：一、直接引文以间接引文二、陈述文三、第三人称叙述做法：将第一人称改为第三人称将第二人改为第一人称或具体人的冒号引号改为逗号，然后删除引号。1 .引用是直接引用他人的语言，引用是为了传达他人的语言，当引用句变成转换句时，作为说话人的第一人称“我”必须变成第一人称“他”或“她”。 例如，张童说：“我一定要坚持长跑。 他说变更：张童说，他一定要坚持长跑。2 .引用内容与其他人称有关时的改法。/姐姐说：“你说得对，我就这么办。”变更：姐姐说，正如我所说，她是这样做的。3 .把引用内容改为叙述句，引用内容有“这个”的情况下，必须把“这个”改为“那个”。例如，周总理对何其芳说“今天批评这些文件”。翻译：周总理对何其芳说，他今天必须批评那些文件。例如： (1)妈妈对我说：“今天开会，请自己做饭吃。”相反，妈妈对我说，今天她开会，我自己做饭吃。(2)张老师对小明说：“这件事，你犯了红罪。”相反，老师向小明说明了那件事，小明冤枉了小红。(3)小明对小华说：“这本书是你的。 他说翻译：小明对小华说，这本书是小华的。(4)小明对小华说：“我桌上的书是你的。”翻译：小明对小华说，他桌上的书是小华。这个问题的改善方法如上所述，只是把“我”“你”这个人称代词放在一个问题上，这个问题容易出错的就是只把“我”变成“他”，还是只把“你”变成谁。(5)老师对小明说：“小明，把作业本拿到办公室去吧。”相反，老师叫小明把工作书带到办公室去。老师对小红说：“小军昨晚没写作业，叫我来。” 如果老师告诉小红，小军昨晚没写作业，小红就把他叫来了。 文中两个“他”意思不明，应该在这句话里把原文的“我”改成“老师”，老师对小红说，小军昨晚没写作业，小红叫老师来。1、妈妈对我说：“今天有会议，你自己做饭吃吧。”2、张老师对小明说：“这件事，你冤枉了宝宝。”3、吕苏问我：“一切都是你自己找的，我怎么能帮你呢？ 他说4、妈妈对小宁说：“昨天你去哪儿了，一整天都在找你。 他说5、妈妈说：“今晚加班，回家晚，先睡吧。”6、总理对我说：“今晚批准这些文件。 你发送的原稿，我放到最后。 请去旁边的值班室睡觉，到时候叫我。 他说7、师傅对鲁班说：“考你的木匠工作。 他说8、妈妈对我说：“下午我们班要参加唱歌比赛。 许小燕没有蓝色制服。 我答应把你的东西借给她。 他说老师严厉地对小敏说：“必须把教室打扫干净。”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续制作。”回答： 1、妈妈对我说，今天她开会，让我自己做饭吃。2、张老师对小明说，这件事小明犯了红罪。3、吕苏对我说，一切都是我自己找的，他为什么帮助我？4、妈妈对小宁说，昨天小宁去哪儿了？妈妈找了他一整天。妈妈说今晚加班，回家晚了一点，让我先睡觉。6、总理对我说，他今晚批了这些文件，我送的稿子，他最后放了。 请在旁边的值班室睡觉，到时候叫我。老师对鲁班说，他要考鲁班的木匠活。8、妈妈对我说，下午她们班要参加唱歌比赛，徐小燕没有蓝
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