南京幼升小面试题

最新南仙林优胜小难题预测分析面对南外善林小升小规模面试，哪些问题对孩子的成绩影响最大？也许孩子在各方面都很优秀，一个题目考试考得不好，完全落后了，你知道是什么题目吗？1、团队协作类标题。例如，很多人组成一组画画，或者几个孩子一起做一件事。例如：10个孩子看到一个图案，1个孩子是领导者，剩下的9个孩子每人拿着一张拼图，开始制作完成的图案。主要检查孩子的沟通和组织，每个孩子的反应能力，主要是所有孩子要能团结在一起，不发脾气。看录像回答问题，或者看漫画回答问题。这种主题通过漫画引起孩子们的关注，同时要注意细节，不能只看漫画就认为没有考试。不仅仅是动画，还要仔细看细节，尤其是数字或话语的变化等。这种题目同样侧重于考察注意力和记忆力。看电脑里的画，照那个样子做什么样的画。或者看着电脑的运动，模仿某个动作；还有看电脑上的视频，问生活常识的问题。4、手的问题。移动由小条组成的图形，创建更多三角形、正方形等。5、开放性问题。有多种答案越多越好，但要说重点，不能瞎说。今天先分这么多吧微信好友添加，直接输入搜索“nanwaixianlin”或“nanwaixianlin”，添加兴趣。南外仙林分校2015页考试一、问题和答案你能闯红灯吗？怎么了？教浩在玩具店找不到妈妈。怎么找到？越说越好。3、英语考试表情、angry、smile、surprise、sad。4、听两次对应红灯、绿灯、黄灯的英语单词，然后回答。5、烘干衣服的方法有几种？二、查看图片类1、电脑看到图片，1号车被4号车挡住了，要把哪个车移到哪个地方，1号车才能出去？2、看展示汽车不文明行为的图片。把手伸出窗外，乱扔垃圾等3.电脑出现了用纸杯做的物体，电脑突然变白，图形消失等，仅凭记忆就能创造出刚才在电脑上的样子。三、行为类1，3人合作棉杆阵列模式橡皮筋做热气球。3，节奏上车4、把棋子纵向放5，8个杯子是如何建造稳定而高的建筑物的呢南外善林一年级面试考试上午：妙宫1、小虎在公共汽车上观察未开化现象。A.司机打手机。b .安全带；c .乘乘客扔垃圾。d .乘客把手伸出窗外。e .孩子们坐在副驾驶上。在这里，埃林老师不得不对孩子的观察真细心，简直是福尔摩斯)小老虎，妈妈红灯的时候过马路就行了吗？怎么了？3、学、说、红绿灯的法语跟着读吗？4、录音单独报告，学生指出录音的名词是红灯还是绿灯？5、两个连续录音，学生们指出了什么样的光线？红黄、红绿、绿黄？6，6角的棋盘，有两条线，没有棋盘。给孩子们找在图中移动五个兵时，每条线可能有一个兵。如何移动？7.看录像，和我学，做，孩子们在适当的时候鼓掌的动作。8、手机游戏、动画演示。地下停车场有10辆车，每辆1-10、4路车要出去，1路车要堵住4路车出口，问怎么开才能出1路车？小虎找不到妈妈了，能帮我找妈妈吗？5种方法，每一种2分，比如找超市收银员，原地等，通过手机打妈妈的电话等。欢乐曲叠杯子第一：电脑给伊娃看杯子的照片，然后按记忆调用。(4 2 1 1)第二：最多可以堆多少层？下午：妙宫蓝猫去科技馆看自己的影子，指出哪个是那个影子？蓝猫不能踩着老鼠重复，不能斜着走，不能落在黑洞里，用手连接在电脑上(据说有点像一笔游戏)。跟着“幸福”、“萨德”、“happy”、“surprised”等英语单词走，电脑上出现单词或表情，连接起来。4、播放用不同的感情(happy，sad，angry，surprised)录制的(英语句子)，让孩子根据录制的语调推测每个句子的表情如何？5.一个海绵宝宝有数字，老师有配音。例如：1的另一侧给4两个数据集。指示孩子们剩下的面对着几个？6、垃圾分类收集检查：雪碧瓶、报纸、香蕉片、蛋壳连接可回收、不可回收。如果蓝猫被雨淋湿了怎么办？五种方法，各得两分。例如：编织、用吹风机吹干、晒太阳等欢乐曲用橡皮筋、视频观看、橡皮筋塑造热气球形状。每个孩子送几根棉棒第一：绘图，按指定图(5个角、梯形等)。第二种类型：自行关闭，然后再骑。第三：语言共享，帮助别人，接别人。善林语言：说吧杯子1堆栈(有时间限制):每个孩子8个杯子。在电脑上给bar看杯子的照片，按下记忆拿出来。最多能堆几层？思维逻辑：想想吧移动1块，让每条线划一条线说手机2蓝猫不能踩到黑洞？3迷宫：小老鼠吃奶酪。绕过障碍物走路吗？4教友们在玩具店跟妈妈一起迷路了，他们帮助教友找到妈妈的方法。5移动车游戏：电脑看地图，1号车被4号车挡住了。要把车移到什么地方，1号车才能出去？6单对数：导弹单对数游戏，双对数导弹？7观看视频后，用橡皮筋给每个8小朋友送8根棉棒的3名儿童。一个人拼写图形：五角大楼、梯形等。儿童合作：在规定的说明内拼写房子。9海绵宝宝连接模仿语言：学习1英语问题：电脑给孩子读一两次，让孩子知道对应的灯，然后跟着英语单词，让孩子指着对应的灯。老师又问红灯能不能去。为什么？2模仿语言：孩子不懂什么语言，不是英语、西班牙语；还有四川语3英语题目。电脑上显示了不同的表情图和英语发音，有angry、smile、sad和surprise。然后电脑读一个单词，让孩子指向那个表情常识性的问题/手，协调能力第一次未开化行为：把头伸出窗外，只扔果皮，不系安全带等？二拍：看大屏幕，按照节奏做动作。老师叫你休息，和老师做几个动作好像速度慢了？3垃圾分类，部分垃圾，可回收利用吗？什么是不可回收的？-嗯？4拍：看大屏幕，按照节奏做动作。老师叫你休息，和老师做几个动作好像速度慢了？5看图片：孩子的衣服湿了。我该怎么办？他手里拿着一条毛巾，家里有桌子和椅子善林2015年在线考试问题俄战场1、叠杯子(有时间限制):每个孩子8个杯子。在电脑上给bar看杯子的照片，按下记忆拿出来。高低杯数：1124)最多能堆几层？2、移动手机以查看每行是否有手机。看到展示车未开化行为的图片：把头伸出窗外，只扔壳，不系安全带等。4，节拍：看大屏幕，按照节奏行动。老师叫我休息，和老师做了几个动作，节奏可能很慢。5、教友们在玩具店和妈妈一起迷路了，教友们帮助找到了妈妈的方法。6、移动车游戏：电脑看地图，1号车被4号车挡住了。要把车移到什么地方，1号车才能出去？7，英语问题：电脑给孩子读一两次，说对应的灯，然后跟着英语单词让孩子指对应的灯。老师又问红灯能不能去。为什么？8、模仿语言：孩子不懂什么语言，不是英语、西班牙语；有人说是四川话。9，单对数：导弹单对数游戏，双对数导弹。下午场看录像，用橡皮筋做热气球形状。看图画：一个孩子衣服湿了，怎么办？他手里拿着一条毛巾，家里有桌椅等。12，每名儿童8根棉棒，3名儿童。一个人拼写图形：五角大楼、梯形等。儿童合作：在规定的说明内拼写房子。13、垃圾分类，部分垃圾，可回收利用吗？什么是不可回收的？14、迷宫：小老鼠吃奶酪；绕过障碍物走路。15.英文标题：电脑显示各种表情图片和英语发音。有angry、smile、sad、surprise，电脑读取一个单词，让孩子指向那个表情。16、跟着英语走：电脑放句子，孩子们跟着这句话重复。听声音可能是8个字。17、蓝猫踩死老鼠，要求不要踩死黑洞，划清界限。(3次)18，海绵宝宝连接。睦邻外交10年棉考试a，听觉记忆1.通过耳机听10种声音，告诉老师什么声音，然后学学。笑、风声、狗声、鼾声、救护车、电话铃声等。跟着英语，2个单词，5个句子，7个问题。b，视觉记忆1、先看一组积木的一种形状，然后变成另一种形状，让孩子们从几种形状中选择。2、记忆问题，先看一个图表，然后从其他四个图表组中选出刚才看到的图表。这个问题好像总共有4组。3.电脑先显示三个图表，孩子根据声音看几个小时，然后跳到下一个。请选择刚才看到的每一个是哪三个。同样的每一个周围都有妨碍孩子的很小的画(很小的差别)！c，射击手检查1，画面上有混乱的数字。让孩子们在规定的时间内按顺序找出数字，越找越好。标题是：按顺序查找1-20的数字2，具有多个格点的矩形图表(20个也有30个)；每个小格子里都有一个数字，它们是随机混杂的。让孩子们从规定的时间到将军为止点菜。3，30个数字交织在一起，顺序30秒d，推理能力有规律地选择图形。题目是：问一个三角形是两个圆，两个三角形是三个圆，后面是什么？女儿的回答是3个三角形4个圆。图2，3章。每张床单上都有两辆汽车(汽车有颜色)，这些车相互关联(例如，黑色在红色前面，红色在白色前面等)。看了三幅画后，请孩子确认哪辆车在最前面，哪辆车在最后(最快、最慢)。e，生活常识红色福娃叫什么名字？2、查找规则：蛋糕、甜甜圈、其他食物，有规律的排列，然后叫两个空的，孩子填充；给定标题的每件东西都有颜色，所以挑选时的形状和颜色也要考虑两个因素！主题提供了多种选择，孩子们从中找出什么，添加什么！(某些给定选项是骗人的)生活常识：小朋友，你热了怎么办？答案越多越好。视觉传达图为，为了查明孩子们在打谁的电话，电话线很乱。女儿让我找出福娃和谁在打电话。f，听觉宽度老师说了一套数字，让孩子们倒着说。如果是1234，孩子应该回答4321。有5组从2位到6位倒计时。g，理解语言1、4个画面：棒棒糖、草、蝴蝶、彩色雨伞、给孩子们编个故事吧。2、常识和讲故事：给孩子看福娃，问这是什么；然后出现一些独立的蝴蝶、棒棒糖和雨伞的图片。结合起来讲故事。3、电脑上的福娃，说了些什么，孩子按照他的提示编了故事家长问题摘要幼儿园相关不付钱的a和付款的比率是多少？a:今年的情况是，现在登记了3800人。计划让216人入学。考试前有好的辅助课吗？一年的费用是多少？a:我个人没有参加。周围有人参加，有b，有a，很多学院被称为50%。我个人的理解是，去向这样的班里的孩子们报告本身已经经过了一楼的选拔。无论是双亲尽力培养，学得多，还是去精灵外，人们什么都可以考上。对于这样的骑手，即使一半以上合格，也不足为奇。个人认为是锦上添花，但本来是优秀的，传授更优秀的学识后，但不是雪中送炭。该不该纠结，该不该做，会给孩子太大的压力吗？或许平时应该教孩子什么，读什么方面的书？a:没有压力测试。考试不及格就得去玩！平时，和所有孩子都学的一样，舞蹈、英语、绘画、大课有小衔接、毛笔字、书法等。一年级的时候停止了绘画、书法和英语。4.考试合格才能想别的事情，怎么准备的话可以介绍给你？a:害羞，我们是裸体测试。心态很重要。我们从没觉得这是唯一的路。考试及格固然好，但不及格也不一定不好！采访的时候要注意什么？a:我给她穿了一条很朴素的牛仔裤，头发梳得很好。从头到尾都没有说这所学校怎么样，玩得好吗等。6、面谈只是对话和观察吗？a:孩子们都到了教室，父母不能进去。在房屋跳跃、故事、复读、标题类型的家长制论坛上有很多回帖，可以浏览，也有历年的真文。还记得大概的面试过程吗？这次看真正的问题也不迟吗？a:是的，上午的标题是一样的。都是2号孩子。所有的孩子都进了教室。第一场比赛结束，进入第二场。看真正的问题也没有用。很多主题没有测试唯一的答案，只关注应用。去年在大土豆上测试了小松鼠后，让孩子接着说。这取决于孩子现场应对的能力，需要长时间或立即回答，答案怎么出来等都是现场教不出来的。学校生活阅读有什么影响？答：前几年在学校生活得更多，这几年去得特别多，没有特别的影响。不同的是，如果你经营学校，中午可以休息的床，就不能活了，你；如果你读书，就没有床。还有一种说法是与走读的同学关系不密切，我个人认为也没关系。至少我们班，现在每天学校至少住10多人，大部分是走读的。另外，两个孩子接的时间，一个下午5点，不吃饭就回家了；另一个在学校晚饭后可以自习，一年级7点30分，所以作业在学校都写完了。2.是走读生，中午睡不着午觉吗？住宿比读书要花多少钱？a:如果学生没有床，中午就没有地方睡午觉了。所以我做的是呆在宿舍。也就是说，付了住院的钱，但晚上没有活，中午有床休息。但事实上，中午休息时间也不多，每周读一次；春天的老师也会带你去学校的小农场看