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文档简介

一年级数学上册，北京课改版，课件PPT，第四单元的位置和顺序，课件PPT，1 .体验前后，上下，左右的位置和顺序。 2、体会前后、上下、左右的相对性。 学习目标，3 .用前后、上下、左右记述物体的相对位置。 知道课件PPT、1 .前后、上下、左右位置的存在。 2 .上下、前后、左右的简单理解。 复习引进，复习教材PPT，根据生活常识，很多人都有双手。 一只是左手，另一只是右手。 /我有一只手。 一只是()手，另一只是()手。解答：复习导入，2前后，课件PPT，天安门城楼背对面，前面是什么后面是什么情景导入1，课件PPT，探索新知，前后都是相对位置关系，以“活动者”为基准点，面对的方向是前，相反的方向是后。课件PPT、参观了雄伟的天安门后，我们来看看壮观的立体交叉桥吧？ 方案导入2，课件PPT，探索新知识，上、下、下、上。 课件PPT，探索新知，上下为相对位置关系，高处物体在上，低处物体在下。课件PPT、放学后，同学们从学校门口排队。 脚本导入3、课件PPT、探索新知，一般与左手对应的面规定为左，与右手对应的面规定为右。 辨别左右的时候，首先要决定基准物，以自己为中心左手对应的面是左，右手对应的面是右。 课件PPT、1.()为最上面，()为最下面。 典型的主题是，从第一句话开始，英先生可能住在二楼，也可能住在三楼。 第二句话就行。 小英住在二楼，小兰住在一楼。 那么，小红住在三楼。 解题构想：课件PPT，解答：典题精说，小兰，小红，()在最上面，()在最下面。 课件PPT，解题构想：2 .猴子在小猫的()边，小猫在猴子的()边。 因为图中的小动物和我们面对的方向相反，它们的左右也和我们相反。 典题精讲，课件PPT，答案：典题精讲，右，猴子在小猫的()边，小猫在猴子的()边。 左，课件PPT，猴子在熊猫的()面。 错误原因：未从图中动物的角度判断前后。 容易出错的注意，然后错误的解答，课件PPT，猴子在熊猫的()面。 老虎是第一节车厢，猴子是第三节车厢，熊猫是第五节车厢，依次向后推。 容易出错的注意，前面，正确答案，课件PPT，1 .小鸟在小狗的()面上。 小鸟在天空飞，小狗在地上跑，所以小鸟在小狗的上面。 解：学习使用、上、课件PPT、2 .小狗在小鸟的()面上。 上下有相对性。 解：学习使用，下面，课件PPT，3 .老鼠在小狗的()面。 根据头的朝向，可以看出小狗的后面有鼠标。 解：学习使用后，课件PPT、4 .小狗在老鼠的()面。 前后有相对性。 解：学习使用、前、课件PPT、5 .判断：小狗在左边。 ()，左右的位置关系相对，两者相互依存，不能孤立地存在。 解：学习使用、课件PPT、1 .“活动者”为基准点，面对的方向在前，相反的方向在后。 教室的总结，2 .高处的物体在上
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