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文档简介

14.检阅,波兰一所学校的儿童队员，在参加国庆（）时，队长决定让（）的博莱克（），最终获得了观众的（）。,检阅,左腿截肢,一致喝彩,走在第一排,自读课文,思考问题,课文主要讲了哪几件关于检阅的事？1、儿童队员准备检阅的事（2-9）2、检阅的情景（10-16）,自学指导,1、自由朗读第2至9自然段，用“”画出能说明他们很为难的词、句。2、小组交流讨论，儿童队员为什么会为难。,哪些地方看出这是一件棘手的事？,“队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,队长的话音刚过，俱乐部里议论纷纷。有的说：“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一位拄拐的儿童队员。”有的说：“。”有的说：“。”,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,我能体会博莱克当时的心情。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。“这个小伙子是指（），观众夸他棒是因为（）；“这些小伙子”是指（），观众夸奖他们棒是因为（）。,博莱克,他自尊、自信、自强,儿童队员们,他们有善良团结、尊重他人，热爱儿童的美好心灵,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,长时间的掌声淹没了观众的议论声。,不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。,学会自尊、自强，懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，尊重他人。,感动！,课外练笔，延续情感：博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。检阅前后
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