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文档简介

第二节化学计量在实验中的应用,第一章从实验学化学,回忆与思考,C+O2=CO2,质量克克克,粒子数个碳原子个氧分子个CO2分子,物质的量,点燃,1、物质的量：,1）是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集合体。,“物质的量”是一个物理量的名称(国际单位制七个基本物理量之一)，是专有名词，使用时四个字不能拆分！物质的量计量对象微观粒子；微观粒子分子、原子、离子、电子、质子、中子,（表示符号：n）,“物质的量”是怎样的一个物理量?,物理量单位符号长度米m质量千克Kg时间秒s电流安培A热力学温度开尔文K发光强度坎德拉cd,物质的量摩尔mol,2）单位：,摩尔仅仅是一个单位；-物质的量的单位！摩尔计量对象微观粒子；,表示符号：mol,摩尔：简称摩,下列叙述是否正确,1、摩尔是七个基本物理量之一,2、摩尔是物质的质量单位,3、摩尔是物质的数量单位,【练习】：判断下列说法是否正确？,1molH2；1mol氧；1molH2O；1mol氧元素；1molNa+；1摩尔氧原子。,当物质所含的微粒数是多少时，其物质的量是1mol呢？,当物质所含粒子数与0.012kg12C所含的碳原子数相同时，它的物质的量就是1摩尔。,3）1mol的规定,已知一个碳原子的质量：1.99310-23克,2、阿伏加德罗常数：,1mol任何粒子所含有的粒子数叫做阿伏加德罗常数。,基准数：0.012kg12C所含的碳原子数；近似值：6.021023；,表示符号：NA；单位mol-1,假设有6.021023粒大米，每粒大米重0.025g。把它分给全世界的人，全世界约50亿人口：,每人可分得大米,趣味问题,228万吨。,若每人每年平均消费粮食400kg，那么，可供全世界的人口食用570万年,粒子个数,阿伏加德罗常数,物质的量,N,=,NA,n,公式一,物质的量,本课总结,1、表示一定数目微粒的集体的物理量,2、专有名词，不能随意拆开,3、对象为微观粒子及其特定组合,1、是基本物理量“物质的量”的单位2、量度对象是具体微观粒子及其特定组合3、
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