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文档简介
2019学年第一学期三年级班主任工作总结突然，一学期的教授教化工作又画上了句号。本学期以后，本人认真执行学校教授教化事业计划，积极探索，革新教授教化，圆满完成教授教化工作，现总结如下。这学期我和三年级六班班主任负责语文教学教化工作。3个6个班包括50名学生，27名男生和23名女生。)，以获取详细信息做好班主任的工作并不是件容易的事。因为班主任的工作庞大而琐碎，如果控制不好，就会做很多重复工作。所以我一边工作，一边努力研究班级管理经验，积极实践，努力把一切事情办好。开学初，我将和学生一起学习小学生守则 小学诞辰常行为规范，建立值勤生轮班制，充分调动学生的积极性，培养学生各方面的才能，让各值勤生在工作中挑选工作，帮助主角，激发学生工作的积极性，加强团队精神，培养他们工作的责任感，进而最大限度地发挥学生的潜能，培养更优秀的小干部另外，充分运用升旗运动、排队比赛等，对学生进行思想道德教育。今年的春季活动中，全班学生齐心协力，表现出积极的一面。在工作中，我总是慈祥地爱着所有的学生；始终用等待的眼神注视着每个学生，没有因为学生的学习造诣差而歧视学生。取得基调成就的学生认为幸福，可以原谅学生学习的失误，让学生们总是认为我是他们学习的好代理人，生活的亲密朋友。平安是保管教授教化工作稳步进行的前提。为了学生的平安，我总是注意学生的平安教育，应用课，凌晨聚会的讲解，学习，还迈出了很多平安的一步：我每天到了学校，就在课堂上反思，提前排除和平的危险。对学生的行为给予必然的约束，对上下楼梯容易发生事故的环境，我每天派学生值班，警告违反纪律的学生，停止追逐骚动，教学生上学路上注意交通安全。特别是我的班级在学习回家坐车的时候，总是教他们坐车要去的重要问题，总是注意学生的言行，消除不稳定因素在发芽状态下，促进学生的稳健发展。真菌作业，我们道邑州长匆匆看了本班的学生和家长，看了本班的事实，完成了作业，本会时间在我们道邑和学生一起看了学校版，重点强调了部分。对每个学生的基础和特性进行正确的指导和必要的赞助，使每个学生优越和充分成长。我利用课堂之间的时间和休息时间，寻找基础薄弱的学生的心，深入他们的思想工作，使他们对学习有信心和勇气，制定学习计划，赞助学习小组，以“互相帮助合作”的形式发展他们的学习造诣。赶紧让学生恢复健康不能光靠教师的工作，还要得到父母的帮助。我充分运用父母的力量，帮助自己的工作，通过电话、QQ组、微组获得父母对教学工作的支持和帮助。通过这种方式，教师和家长紧密联系，配合教学工作，有效地为学生的全面发展倾注了全部精力。忙的时候，我打电话和父母沟通。1、班主任的工作要进一步细化，加强学生行为习惯的培养。2、班级干部的工作职责还需要改善。3、组织尽可能多的有意义的班级运动，加强班级凝聚力、核心力量、向心力。总之，小学班主任的工作内容繁杂，任务繁重。那么，如果我们真心地拿着一个“爱”，深化自己的理论培养，在实践过程中继
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