大学生环境保护调查报告VIP

大学生环境保护调查报告一，调查背景和目的：今天，随着环境问题日益严重，“环保”已成为全球热点。为了更美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立一个人与自然和谐相处的“绿色文明”。因此，在学校开展环境教育和环境保护活动越来越重要。目前，新世纪的新技术革命将在更广阔的领域发生迅速变化和快速变化。大学生是未来社会的主人，是社会行动的主体。他们对环境的理解将决定未来社会的发展趋势。因此，培养学生正确的环保意识和环保行动意识是环境教育的首要任务。因此，新时期学校的环境教育也应从传统的环境教育转变为环境教育。同时，应将学生的个性，能力和行为列入环境教育的议事日程，以学生的社会实践为主要教育方式。越来越多的事实和经验证明，了解环境保护是不够的。如何实现它是最重要的事情。二，调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生进行了随机抽样调查。三，调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，5月22日，XX，下午5点至6点。四，基本信息调查：1.共发放问卷50份，回收50份，回收率100。2.男女比例分别占40和60。调查对象主要是首都师范大学良乡校区的大学生，均为新生。这次调查的主题来自不同的部门。五。调查分析和建议：（1）调查内容分析：本文主要从环境行为，环境意识和环境对策三个方面对大学生环境意识问卷进行调查。以下三个方面分析了以下调查结果：1.环境保护方面调查问卷的问题2至问题6与受访者的环境行为有关：1一次性午餐问题：只有5的学生在吃饭和带走时不会使用学校食堂提供的一次性便当盒。 24的学生几乎从不使用一次性饭盒，40的学生偶尔会在学校食堂提供一次性饭盒用来装饭，16的学生会习惯性地使用一次性午餐框。2在草坪上践踏：对于因方便或其他原因而被践踏在草坪上的学生，其中40的人几乎每次都会这样做，40会偶尔这样做，20会经常这样做，这意味着大多数学生将方便和践踏在草坪上。3灯光和空调开关问题：在书房里，当人数不多时，偶尔关掉一些灯或关掉空调的学生，占56，很难这样做。 20，绝对不这样做，习惯性地这样做分别占12。4垃圾分类问题：偶尔分类投掷垃圾的学生占大多数，占50; 24的垃圾永远不会被分类。摘要：从提供的12个问题中，学生们经常会使用一次性便当盒。他们几乎每次都会践踏草坪。很明显，当面对方便的方法和负面的环保行为时，人们会选择伤害环境或行为的负面影响;而从34个问题可以看出，大多数学生的环境行为仍然是积极的，他们会积极地节约资源，会主动解决有利于解决环境问题的行为。2.环保意识调查问卷的问题7至问题9与受访者的环境意识有关：1人在环境保护中的作用：40的学生认为个人在环境保护过程中发挥着非常重要的作用，50的学生认为它起着相对较大的作用，10的学生认为个人在环境保护没有任何东西可以发挥任何作用，没有人不知道个人环境保护起什么作用。2对环境保护的担忧：36的学生经常回答有关他们是否会关注环境保护的问题。 62的学生偶尔选择，2的学生从不关注。环保新闻的保护表明，每个人都不是特别关注环保新闻。这值得你的关注。总结：1表明每个人在环境保护过程中的作用都是肯定的。一个人的力量可以改变环境，也许它不是很大。 2中的数据表明，学生在环境保护过程中的环保意识不是很令人满意，有些学生的环保意识需要加强。3.环境问题调查问卷的第10和第11个问题涉及受访者对环境问题的对策：当发现有污染时，只有20的学生会直接向相关部门报告，但50的学生会想参加，但认为由于身体瘦弱，24的学生会直接报告环境问题免费。在电话中，6的学生认为没关系，没关系。可以看出，大多数学生在面对环境问题时会选择逃避。也许这也是我们应该思考的问题。为什么我们放弃环境问题的对策？现象。（2）关于环保意识的建议通过对调查结果的分析，从学生自身，整体文化氛围和学校管理的角度给出了一些环保意识的建议：1.从学生自己开始（1）大学生应积极了解与环境问题有关的知识和新闻，提高环境意识：当被问及提高大学生环境意识的想法时，选择“高质量学生”的大学生人数最多。这表明大多数大学生认为提高环境意识的基础是基于学生自己。在调查问卷中，我们可以看到大学生对环境保护的基本知识知之甚少，对环境知识或新闻的关注度不高。对于与自身密切相关并具有重要意义的会议，作为一名大学生，应该将其理解为常识。（2）大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯：虽然我们在之前的调查结果中介绍了大部分的良好习惯，但我们需要每个大学生参与全球“白色污染”问题。（3）。用自己的力量感染更多人参与环保：作为大学生群体的一员，我们不仅要从自己开始，还要充当环境的守护者，让我们的行为感染我们周围的人，例如面对乱扔垃圾和其他破坏环境的行为，我们振作起来。与此同时，有必要说服他捡起它。每个人都有责任维护环境。没有必要区分陌生人和熟悉的人。大学生应该勇敢承担社会责任，用自己的力量感染更多的人。2.从整体文化氛围开始“整体文化氛围良好”是大学生认为该团体具有最强环保意识的第二大原因。因此，我们建议各种学生组织，如学生会，联盟委员会和各种协会，可以利用一些宣传活动，如举办知识竞赛和晚会，营造良好的氛围，鼓励更多的大学生加入环保大家庭。在之前的调查结果中，我们看到大多数大学生通过实际行动来回应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的学生可以积极参与对低碳生活的反应，并找到自己的环保力量。3.从学校管理开始（1）提高环保意识：学校可以开展环保团队会议，让学生畅所欲言，提出保护环境的方法，让学生为保护环境和保护环境做出更多贡献。在展区发布一些环保手写报纸和一些环保信息，让学生更多地了解环保，了解环保的重要性等。（2）为有关部门提出合理化计划：根据调查，94的学生希望通过双面打印来节省纸张，并适当降低打印价格。因此，我们认为复印或印刷的双方可以在一定程度上减少纸张的使用。所以我们建议到学校复印店使用双面打印或复印。为方便学生，他们将使用一次性餐盒并践踏草坪。因此，学校可以为食堂提出合理的建议。例如，改变食堂餐的分类并扩大食堂，以便学生不会选择使用午餐盒将米饭带回宿舍，因为自助餐厅很拥挤。还有很多。六，调查结论：虽然环境意识调查只在一所大学进行，但它具有点和面的效果。调查结果也反映了学生的高度环保意识。在学生的环保意识中，环保的重要性和紧迫性得到了高度认可，但是流动性略有不足。它表明“知识”和“行动”之间存在某种脱节，这令人担忧。我希