xx年班级管理年终工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年班级管理年终工作摘要名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共8页)Xx年班级管理年终工作摘要年终工作摘要本人担任高一(5)班班主任已经三个多月了，在这三个月里，我全心投入工作，做了整理，有失去的事。开学之初，我制定了一个名为抓好德育，狠抓学习的班主任的工作计划，下面我分别从我们班的道德教育和学习中总结了我的工作。一、道德教育1、开学至今为止，我都不厌其烦地对学生进行思想政治、犯规、校规、文明礼仪等方面的教育，因此课堂上没有发生重大的惩戒事故，逐渐养成文明的好习惯，晚些时候先在正门看，得到老师的允许。2、为了使学生基本遵守食堂纪律、午睡纪律、上课纪律、集会纪律等各方面的纪律，制定了比较详细的规则。3、经常给学生灌输朴素、简洁的美，告诉他们人应该拥有什么，学生就应该有学生的样子。因为穿拖鞋，不染发，不穿奇怪的衣服，不留长发，女人不烫发，不化妆，不戴首饰，所以我们班还是打扮一下比较好。我们班连续三个月被评为“文明班”，而且分数高，三个月都接近模范班的分数。5、开学后，我访问了近10名学生，效果明显，接受回访的学生都开始大发展。组织了两节主题课。第一次网上冲浪的利与弊是以演出的形式进行的，学生充分发挥了他们的才能，使全班更加清楚地知道网络的优缺点。第二是我为我的集体出一分力，在第一次月考后，学生们以骄傲和松弛的感情退了第二次月考，在课程的纪律、卫生等方面有明显的退步，所以以第一次演讲的形式运营了第一次主题班，这次班会对整顿课型和学风起到了一定的促进作用。上面说的成绩微不足道，存在的问题也不少。例如，上课纪律和自习课纪律不好，说话、迟到、吃、开等各种违反纪律的形式。清洁卫生是无意识的，经常被扣分。第二，学习在学习上，同学们已经形成了互相讨论、互相帮助的良好学习风气。第一、第一次月溪综合指数上升到普通班第三位，第二次月史测量虽然走得少，但振幅的看也有2人。两个月都超过了等级部规定的指标。第二次月度测试中出现了一名一级单一首席。2.积极参加特长生教育，12名学生参加美术特长生，2名学生参加体育特长生。一名英语竞赛的学生获得了三等奖。三、其他军事训练得了三等奖。总的来说，我们班还有很多方面的缺陷，但基本上进入了稳定的状态，向良性发展。年终工作摘要上一学期，我们班在学校领导的统一组织下，在林和教师的大力支持和合作下，各项事业顺利进行，在学习、生活等方面取得了优异的成绩。本学期的工作总结如下：第一，加强学生的思想政治工作，培养学生良好的道德素质，净化学生的心灵，努力培养红、专的有能力的人才。我们班配合学校团体委员会和教务处工作，积极开展了有助于学生身心健康发展的许多活动。例如，要制定“进军新世纪系列”、“在我身边寻找活的雷锋”、“青年学生如何用实际行动爱祖国”、“青年学生如何进行远大的理想和报复”。与此同时，利用班级课程对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊知识，提高学生的思想领域。我充分利用闲暇时间和相关学生促膝谈心，对学生进行适当的教育。第二，加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生，努力培养“赤诚、严谨、活泼、奋发”的反群。高三年级是学生世界观发展、变化的重要阶段，同时面临毕业、升学等实际问题，随着上课时间和知识的复杂性的增加，容易产生两极分化，感到混乱，对未来失去信心。因此，学生毕业前的思想工作显得更加复杂和重要。这学期我主要加强了培养学生自治自我管理能力的努力。通过多种方法指导学生进行自我教育，使学生在自我认识的基础上有了进取的心态，逐渐形成了良好的思想行为质量。重点探讨了学生如何自我管理，如何培养多方面的能力，如何组织自己的设计，各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融为一体。还注重培养学生的自我服务能力，让学生策划、烹饪、掏空自己，成为群体中的反群体的建设者，而不是“包裹”。另一方面，我每周一有效地利用班级课程进行一些主题活动。例如经验交流会学习、意志教育、如何做时间主人、习惯性发展教育等这些活动，大大促进了良好学风、反风气的形成。另一方面，我自己也以身作则，努力成为学生的榜样，听课，管理方法有效，学风积极，学风强。我们班在学校的各种管理等级中都取得了好成绩。本学期的几次月考都可以超过县局和学校规定的指标数，各管理也取得了较好的成绩。还鼓舞了士气，使班级管理工作朝着健康的方向发展。第三，积极努力让落后的学生成为失败者，成为胜者。进修生的教育和经营历来是班主任工作的难点，但又是提高班级整体教育教学质量的重要环节。在这方面，我作为班主任，首先以正确的态度对待他们，深入调查阐明，找出他们因此成为不良学生的原因，根据敌情进行教导，四处真诚地对待，随时耐心地互相帮助，成为真正成为他们的好朋友，成为最值得信赖的朋友。及时加强对后辈的心理咨询，消除或减轻各种心理忧虑，认识到自己的价值。同时，为后辈们尝到成功的喜悦和喜悦，还创造了条件和机会。第四，积极开展好的文体活动，做好课外运动、案刚体组，保护学生的视力，加强学生的体质，提高学生的学习效率。高中生的学习任务比较繁重，进行适当的体育活动，不仅有助于提高学生的体力，还有助于提高学习效率，每次活动都到现场与学生一起活动，适当地进行技术图解，防止意外事故的发生，加深与学生的感情交流。第五，积极与各学科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥良好的纽带作用。在与林和教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时把他们当作班级的主人，自己的好伙伴，好朋友。凡事自愿与林老师协商，听取并采纳了他们的意见。能够慎重处理学生与任课教师的关系，在处理老师与学生的矛盾时尽量避免矛盾激化，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂得礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进老师与学生之间的友谊。总之，这学期我通过以上几方面的努力，班级工作比以前有了很大的好转，学生的整体素质不断