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文档简介
,八年级历史上册第四、五单元知识树,白马中学陈惠英,抗日战争,抗日战争和解放战争,解放战争,教材内容第五单元,教材内容第四单元,九一八事变,代表战役,抗战胜利,中共七大,全面抗战爆发,西安事变,抗日战争,教材内容第四单元,九一八事变,时间&地点:1931年9月18日沈阳,借口:柳条湖事件,第十四课,态度:,国民政府:不予抵抗,后果,东三省迅速沦陷,中共与人民:,东北抗日义勇军,东北抗日游击队(杨靖宇),在东北地区坚持抗战,标志:中国局部抗战战争开始的标志,西安事变,时间&地点:1936年12月12日西安,人物:张学良、杨虎城,第十四课,原因:,根本原因:中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾,直接原因:蒋介石不同意联共抗日,目的:逼迫蒋介石抗日,处理:中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,结果:蒋介石被迫接受了停止内战、联共抗日的主张。张学良、杨虎城释放了蒋介石,西安事变和平解决。,意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。,全面抗战爆发,2,卢沟桥事变,南京大屠杀,第十五课,2,卢沟桥守军第二十九军奋勇抵抗,佟麟阁、赵登禹相继殉国。民族危机空前严重,国共两党再次合作,抗日民族统一战线正式建立。红军改编为八路军和新四军,奔赴抗日前线。,南京大屠杀,八一三事变:1937年8月13日,日本大举进攻上海,上海沦陷。日军继而进攻南京,南京沦陷,国民政府迁都重庆,重庆成为战时陪都。,南京大屠杀,时间:1937年12月13日至1938年1月,遇难人数:30余万人,遇难同胞:普通百姓和放下武器的士兵,日本至今仍百般否认南京大屠杀和当年的侵略罪行。,原因,三次代表战役,平型关之战,台儿庄战役,第十六课,时间:1937年9月,部队:八路军一一五师,战绩:歼敌一千余人,缴获大量军用物资,意义:抗战以来第一次大捷,时间:1938年春,指挥者:李宗仁,战绩:歼敌一万余人,意义:抗战以来的重大胜利,百团大战,时间:1940年8月,目的:为粉碎敌人的囚笼,指挥者:彭德怀,意义:中国军队主动出击最大规模的战役,正面战场;共产党,正面战场;国民党,敌后战场;共产党,2,正面战场:还在中国军队控制下,由中国军队驻守的国土;主要作战力量为国民党军队。,敌后战场:已被日军攻陷的国土;主要作战力量为共产党领导的军队和根据地,根据地总后方在延安。,中共七大,2,第十六课,时间&地点:1945年4月,延安,召开背景:抗战胜利前夕,主题:讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题,内容:制定党的政治路线;毛泽东论联合政府报告,意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件,2,第十六课,促使日本投降的原因:世界反法西斯战争节节胜利;美国向广岛和长期投掷原子弹;苏联对日宣战,出兵中国东北;中国的抗日战争进入大反攻阶段。,投降标志:1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降,抗战胜利的历史意义:是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利,洗雪了近代以来的耻辱,是中华民族由衰败走向振兴的转折点。抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争,付出了巨大的牺牲,为世界人民反法西斯斗争作出了重要贡献。,重庆谈判,渡江战役,三大战役,全面内战爆发,解放战争,教材内容第五单元,重庆谈判,2,第十七课,时间&地点:1945年8月,重庆,背景:抗战胜利,广大人民期盼国内和平,成果:10月10日国共两党签订了和平建国的双十协定,分歧:国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位,目的,国民党:进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,共产党:尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋,全面内战爆发,2,第十七课,标志:1946年6月,蒋介石进攻中原解放区,转战陕北:,挺进大别山,时间:1947年夏天,人物:刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力,战果:开辟大别山根据地,直接威胁南京和武汉,意义:解放战争中解放军由守转攻的转折点,2,第十八课,三大战役,2,第十八课,解放战争首战东北的原因:东北是全国唯一一个解放军人数占据优势的战场;东北地区区位优势明显;解放军后方巩固,支援战争的物质力量雄厚。,陈毅说“淮海战役是人民群众用小推车推出来的”,原因:淮海战役中,解放军的作战得到了人民群众的大力支持。,北平和平解放意义:古都的文物古迹完好无损的保存下来,也是北平人民的生命财产安全免遭战火的破坏和损伤。国民党将领中傅作义的贡献最大。,渡江战役,2,第十八课,
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