13.1 分子热运动.ppt

13.1分子热运动,1物质是由_组成的，一切物质的分子都在不停地做_运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的。温度越高，分子热运动越_。2不同物质在互相时彼此的现象叫扩散。扩散现象说明：(1)分子间有；(2)一切物质的分子都在运动。影响扩散快慢的主要因素是_，越高，扩散越_。3分子间存在着相互作用的和。当分子间的距离很小时，作用力表现为；当分子间的距离稍大时，作用力表现为。如果分子相距很远，作用力就变得，可以_。,分子,无规则,热运动,剧烈,接触,进入对方,热运动,不停地做无规则,温度,温度,快,引力,斥力,斥力,引力,十分微弱,忽略,知识点1：物质的构成,1(3分)2014年全国人感染H7N9禽流感已经超过200例。人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病。早发现、早报告、早诊断、早治疗。专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须戴口罩。一粒飞沫的直径约为11065106m(分子直径约为1109m)，由此可判断飞沫_(填“是”或“不是”)分子。,不是,知识点2：分子热运动,2(5分)如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(),3(5分)下列现象中，属于扩散现象的是()A雪花漫天飞舞B擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D流感病毒通过飞沫传播,C,C,知识点2：分子热运动,4(9分)把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象如右图所示，这个实验演示的是_现象。比较图甲和图乙可知越高，分子运动越。,扩散,温度,剧烈,知识点3：分子间的作用力,5(5分)关于分子，下列说法正确的是()A有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B水结冰后分子会保持静止C“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动6(5分)铜丝不易被拉断，而面条一拉就断，这是因为()A面条分子间没有引力，铜丝分子间有引力B面条分子间有斥力，铜丝分子间没有斥力C面条比铜丝软D面条、铜丝分子间都有引力和斥力，面条分子间的引力小于铜丝分子间的引力,C,D,知识点3：分子间的作用力,7(5分)清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是()A分子在不停地做无规则运动B分子之间存在间隙C分子之间存在引力D分子之间存在斥力,8(3分)小雪同学在探究分子间的作用力时，先往注射器筒内吸入适量的水，再推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图所示。结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在相互作用的。,C,斥力,一、选择题(65分30分)9中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反映了“扩散”这一物理事实的一句是()A绿树阴浓夏日长B楼台倒影入池塘C水晶帘动微风起D满架蔷薇一院香10有关分子热运动，下列说法正确的是()A液体很难被压缩，说明分子间有引力B用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C雾霾天气时，大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D在做墨水滴入水中的扩散实验时，我们看不到墨水的分子在运动,D,D,11将50mL水与50mL酒精混合，所得溶液体积小于100mL。下列对此现象的解释最合理的是()A分子间是有空隙的B分子是由原子构成的C分子的质量和体积都很小D分子总是在不断地运动12检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精()A分子之间存在引力B分子之间存在斥力C分子间有空隙D分子在做无规则运动,A,D,13对于同一种物质而言，它在固态时分子间的作用力为F1，在液态时分子间的作用力为F2，在气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作用力大小关系为()AF1F2F3BF1F2F3CF1F2F3D无法确定14如图所示，(a)是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线；(b)是浸过肥皂水的铁丝圈；(c)表示用手指轻碰一下棉线的一边；(d)表示这一边的肥皂膜破了，棉线被拉向另一边。这个实验说明了(),A物体是由大量分子组成的B分子间存在着引力C分子间有间隙D组成物体的分子在不停地做无规则运动,B,B,二、填空题(63分18分)15利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子(平板玻璃盖住瓶口)，可以用来证明。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的_方。16将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明；水很难被压缩，说明分子间有(填“引”或“斥”)力。17运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理的解释：由于液体表面的分子在做，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的，从而蒸发越快。,气体的分子是运动的,下,鲜花分子在做无规则运动,斥,无规则运动,运动越剧烈,三、实验探究题(12分)18课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样，如图，将合在一起的铅块竖直悬挂在铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离。(1)针对上述实验，判定下列说法的对错。上述实验说明分子间只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。()上述实验说明在任何情况下，分子间的相互作用力都表现为引力。(),(2)为了粗略地测出图示状态下铅块A、B的接触面单位面