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文档简介
三角形的内角,汉铁初级中学杜盛,在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了”“为什么?”老二很纳闷。同学们,你们知道其中的道理吗?,内角三兄弟之争,一、导学探究,三角形的三个内角和是多少?,把三个角拼在一起试试看?,你有什么办法可以验证呢?,二、合作释疑,证法1:延长BC到CD,在ABC的外部,以CA为一边,CE为另一边作1=A,于是CEBA(内错角相等,两直线平行).B=2(两直线平行,同位角相等).又1+2+ACB=180A+B+ACB=180,三角形的内角和等于1800.,三、展评互赏,证法2:延长BC到D,过C作CEBA,A=1(两直线平行,内错角相等)B=2(两直线平行,同位角相等)又1+2+ACB=180A+B+ACB=180,三角形的内角和等于1800.,证法3:过A作EFBA,B=2(两直线平行,内错角相等)C=1(两直线平行,内错角相等)又2+1+BAC=180B+C+BAC=180,三角形的内角和等于1800.,证法4:过A作AEBC,B=BAE(两直线平行,内错角相等)EAB+BAC+C=180(两直线平行,同旁内角互补)B+C+BAC=180,三角形的内角和等于1800.,在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。,思路总结,为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.,(1)在ABC中,A=35,B=43则C=.(2)在ABC中,A:B:C=2:3:4则A=B=C=.,(1)一个三角形中最多有个直角?为什吗?(2)一个三角形中最多有个钝角?为什吗?(3)一个三角形中至少有个锐角?为什吗?(4)任意一个三角形中,最大的一个角的度数至少为.,102,80,60,40,60,2,1,1,讨论,四、自主反馈,例题如图,C岛在A岛的北偏东50方向,B岛在A岛的北偏东80方向,C岛在B岛的北偏西40方向。从C岛看A、B两岛的视角ACB是多少度?,五、诱思启导,1、如图,从A处观测C处时仰角CAD=30,从B处观测C处时仰角CBD=45,从C处观测A
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