（精选幻灯片）中考前50天班会

，相信自己，创造奇迹1，50天，50分钟！努力实现梦想，2，我想努力学习！我要考高中！我要去大学！还记得小时候的梦，3，你写约会的时候的兴奋吗？你能喊你的大口号吗？4，那么，我们的梦是什么.为了梦想，我战斗.5，你理想的高中在哪里？你现在的排名是什么？6，积极的思维方式是50天，50分钟，7，但是他们都赤脚啊。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。怎么办？-嗯？-嗯？口头销售到非洲8，乐观和悲观的差异是最终产生结果的天地差异。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。启蒙？-嗯？-嗯？9、消极的人.你没事吧？整天生活在忧虑中10，没问题！你能做到的！一定能克服！活动人士.11，这个世界上没有人能改变你，只有你能改变自己；没有人能打败你，只有你自己！12、启发自己的潜力，科学每天都有秩序地做好事。50天，50分钟，13天，人类的潜力是无限的，大家要记住，最后50天在很不可预测的时间里，可能会发生什么，很多人的排名，成绩都会发现不统一的变化，都是班级里的排名也在不断变化，所以有些成绩不好的学生，如果抓住这最后50天里所有学习的时间和机会。所以希望大家保持非常兴奋的学习状态，在这50天里共同发展，超越自己。14，15，一个人有多少残疾潜力？16，在追逐梦想的折叠式翅膀天使刘伟，17，或快死；还是潇洒地生活吧。刘伟，18，“我从来没有把我当成任何特别的团体。你们用手做的。我用脚做的。只改变了其他方式，19，9年级的时候抱怨学习困难的时候，想想残疾人吧！任何业绩都可以通过努力和毅力实现！关键在于我们的人生态度、信念和行动！20，拥有理想是智力，实现理想是能力。不比基本好，不比智力努力！21，50天，50分钟！父母的期待！22，父母，23，以眼还眼，24，25，父母忠告，26，短跑阶段的建议和要求，50天，50分钟，27，有目标：为50分而战！考试前短跑的任务和目标！玩命游戏！这是我们的行动计划！28，扔东西！自以为是，我没事，2。战胜惯性，战胜自我；更加积极地做自己！29，教练和“聪明的学生”一次教游泳教练第一次学游泳的学生组，为了克服学生不能下水的心理，把一个洋娃娃扔进了游泳池，大声地说，“孩子掉进了水里。大家快跳下去！“30，并听到学生们都跳进水里。只有一个学生站在游泳池里说：“想用这个把戏骗我！“他愤世嫉俗，是全队学生中最聪明的人，但不幸的是，全队学生中唯一没有学游泳的。31，扔东西！不能缺乏积极的进取心，严格要求自己。2.战胜惯性，战胜自己，做更积极的自己！32，33，扔东西！2.不要失意，担心苦恼(竭尽全力，听天命)，2。战胜惯性，战胜自己，做更加积极的自己！34，2。战胜惯性，战胜自己，做更积极的自己！35，今天会很残忍，明天会很残忍，后天会很棒，但大部分是明天晚上，36，抓住机会，招募冠军支持我为什么会出错？我总是认为我能在高中入学考试中取得好成绩是因为我对在学习中犯的错误高度重视。我有几本吴作集，每次犯错误的时候一定要记录下来，总结经验和教训。我记录的错误问题分为三种类型。一个是特别愚蠢的错误，一个特别简单的错误，例如粗心时把二分之一计算为四分之一的错误；另一个是对高难度主题的失误。得到题目完全没有想法。不知道如何解决问题，但看到答案，就会恍然大悟。第三是难度中，按道理可以做得很好，但做得不对。38，39，你听过这样的标语吗？为什么长时间睡觉，出生，死后睡觉。零抬头，没有声音。能扛，死不能扛。破釜沉舟，他日出日落而战；水战，博他不后悔！让过程美丽，结果绚丽。用汗水换珍珠，把梦想变成现实。40，祝梦想中的学校3年级代表：乘坐考场，无敌，进入决赛！41，让我们一起放飞心中的梦想吧！42，1，10类考生可以轻松地放高分，每年结束考试，总结很多成功或失败的事例，下面总结10类期中考生中容易失去分数的东西，分享给大家，希望大家都吸取教训。43，1，基础薄弱的重考生。这种考生最典型的表现是骚乱损失严重。主要原因是复习的时候没有履行学习要求。例如，如果老师真的要求你不要背，连符号都不写。例如，要掌握的东西实际上没有掌握，老师一再强调，但还是有错误的。2、惯性思维问题考生。这种考生喜欢说“这个问题我做过”。但是完成后就错了。因为这种考生受到以前熟悉的问题事故的影响，事故问题比较偏颇，容易受到以前做过的问题的干扰，解决问题会产生偏差。甚至有些考生机械地背诵题目和答案，实际上不懂题目，掌握了方法！答案不规范的重考生。这种考生一般数学特别优秀，文科不好。回答物理、化学实验问题时不遵守语言规范，口头描述回答，实验部分经常失分。另外，典型的表现是，学生们写字、乱改后，看不清平权教师给分数。44，4，没有考试问题的考生。这些考生总的来说，自己粗心，答案是难题。语言，部分考生因收到文章而未读好，或未读完文章就匆匆写答案的情况也有。找不到问题的核心词，答错了。因为学生没有读问题，所以有很多所谓的“问题”。5、考试技术不足的考生。这种考生最具代表性的是不能做好试卷，而且在一个主题上投入了很多时间，因此得不到任何补偿，后门制一个也解不开。当然，试卷做不完也可能是因为基础不牢固，掌握不熟练造成的。6、计算能力下降的重考生。数学、物理、化学三科都有计算问题，计算能力弱的重考生在做计算类的考试问题时计算没有完成，计算结果总是出错，三科都加上计算失分，相当可怕！7、“眼睛高手低”的重考生。据调查，这种考生一般成绩在中间和中间有所下降，有时比较兴奋，害怕复习的麻烦，对解决问题的过程过于简化。每周复习面相。45，8，坏心脏候选人。不少考生每次考试的时候心理紧张，更不用说入学考试了。进入考场，面对试卷，头脑空空，手心出汗，就连平时很熟悉的很多概念都记不清公式法则了，但出了考场就又回来了。不重视错误问题的重考生。很多考生在第三次复习阶段不重视错误的问题，连错误的题目都不应该交，或者只把标准答案写在旁边，不概括错误的原因，总结正确的方法，考试一次错，一次错，就很难提高成绩。10、计划性差的重考生。这是历代初三生