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14.3.2公式法（第2课时）,利用完全平方公式分解因式,五一中学周宏,学习目标,1.会用完全平方公式进行因式分解2.综合运用提公因式法和完全平方公式对多项式进行因式分解,自主学习,阅读教材117页，回答：具备什么形式的式子能用完全平方公式分解因式？,我们把和这样的式子叫做完全平方式,完全平方式的特点：,1.必须是三项式;,2.有两个“项”的平方，并且同号,3.有这两“项”的2倍或-2倍,（1）x2-4x+4_（2）x2+16_（3）9m2+3mn+n2_（4）-y2-12xy+36x2_（5）-m2+10mn-25n2_（6）9x2+6x_,下列各式是不是完全平方式，为什么？,是,不是，缺乘积项,不是，乘积项的2倍错了,不是，平方项异号,不是，只有一个平方项,是,辨一辨,当堂训练,分解因式,分解因式,分解因式,分解因式,分解因式,把看作一个整体,课堂检测,分解因式,5分钟独立完成,课堂检测,分解因式,分解因式,课堂检测,归纳小结,1、如何用符号表示完全平方公式？,2、完全平方公式的结构特点是什么？,（1）必须是三项式,（2）有两个“项”的平方，并且同号,（3）有这两“项”的2倍或-2倍,布置作业,教材第
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