第四课走向小康.ppt

第二单元财富论坛第四课走向小康,1、感受改革开放以来家庭、社会所发生的巨大变化，增强学生热爱党、热爱社会主义的情感。2、学习搜集和整理资料的方法，培养运用全面、发展的眼光观察社会和分析问题的能力。3、了解我国改革开放以来经济建设所取得的伟大成就；了解人民生活发生的巨大变化；了解我国经济建设“三步走”的战略目标；初步了解我国建设小康社会的阶段性目标；了解“总体小康”和“全面小康”的概念。,板块一：感受小康,互动探究,议一议：,我们可以用一个什么词语概括我们现在的生活水平？,“小康”。,到20世纪末达到小康，实现了由温饱到小康的历史性跨越。,合作探究通过走访父母查找资料，说说改革开放以来，自己以及身边的人在衣食住行等方面发生的巨大变化以及周围人的感受。,衣,六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服,今天，一样的蓝色，不一样的感觉,感受小康：,食,60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。,今天，超市出售的方便食品，种类繁多。,感受小康：,住,建国以来，城镇建造新房已超过49亿平方米，97年人均居住面积（卧室面积）8.8平方米,农村共建造新房138亿平方米,人均住房使用面积22.4平方米。,今天，很多家庭拥有了宽敞豪华的客厅,80年代初，上海的大杂院。,感受小康：,行,1998年和1949年相比，全国铁路通车里程增加了2倍，公路通车里程增长114倍。,人多路窄，处处堵车曾是困扰人们的大问题,现在，路宽了，车多了，出行不那么难了。,感受小康：,我们的生活,1980年，人民生活水平在温饱线徘徊；2000年，人均GDP首次突破800美元，居民收入不断提高，贫困人口大量减少，物质生活日益美满，人民生活总体上达到小康。,收获园地,中国人民由温饱到小康的跨越说明了什么？,1、我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。2、只有社会主义才能发展中国。3、社会主义制度的优越性,板块二：解读小康,中国历史上的小康理想,“小康”一词，最早出自诗经。诗.大雅.民劳中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是说，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康生活。1、老百姓心中的小康：一种介于温饱与富裕之间的状态。,礼记.礼运中有关“小康”生活的描述,孔子曰：大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为公；选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养；男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。,今大道既隐，天下为家；各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼仪以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇；以设制度，以立田里；以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在执者去，众以为殃。是谓小康。第一段白话翻译为：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来给大家办事，人人讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女：要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。人们憎恶财货被抛弃在地上的现象而要去收贮它，却不是为了独自享用；也憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，家家户户都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。第二段说明由禹、汤、文、武、成王、周公所治理的小康社会，虽然讲究礼义，政教修明，但毕竟是“各亲其亲，各子其子”的私有制社会，因而仍然比不上大同社会。,2、现代意义上的小康,改革开放后，“小康”一词被邓小平同志加以改造和运用，并赋予其科学内涵和新的时代内容,它从而成为中国式的现代化概念。P26所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。（1990年12月党的十三届七中全会）,我国经济和社会发展“三步走”的战略部署是什么？,三步走的战略设想：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。,三步走战略,第一步：解决温饱（1990）,第三步：基本实现现代化（21世纪中叶）,第二步：达到小康水平（20世纪末）,我国现代意义上小康水平的内涵。所谓小康水平，是在全面发展国民经济的基础上，使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志，是要逐步实现以下几个目标：(1)物质生活比较宽裕；(2)精神生活比较充实；(3)生活环境改善；(4)人口素质提高；(5)公益事业发展；(6)社会治安良好。,阅读教科书第26页的阅读资料，回答以下问题。最早提出“小康”设想的会议是()。A中共十一届三中全会B中共十二大C中共十三大D中共十四大正式将实现小康列为现代化建设“三步走”发展战略的第二步目标的会议是（）。A中共十一届三中全会B中共十二大C中共十三大D中共十六大从（）年开始，我国进入全面建设小康社会的阶段。A1979B2000C2003D20085,练一练,每年都会有成百万，上千万的农民外出务工，形成了规模强大的民工潮。他们主要选择哪些地方作为自己务工的目的地？北京、上海、广州、深圳等发达城市这种现象与“我国已经进入小康社会”的说法是否矛盾?为什么?,阅读教材27页第一则资料，了解我国现阶段小康生活的状况,3、我国目前达到的小康水平,我国现在达到的小康（特点）,低水平的,不全面的,发展不平衡的,结合上图,联系你所在地区的经济社会发展现状，找出尚不尽如人意的地方。(可以从政治、经济、文化、环境等方面列举)A、民主法制还不健全。B、水、电、气等基本生活配套设施还没有得到很好地解决。C、医疗保障、家庭教育费用投入过大等等。,想一想?,我国主要矛盾,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,我国基本国情,我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段,2000年10月，中共十五届五中全会提出：从新世纪开始，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。阅读教材27页第二则资料，体会总体小康和全面小康的区别。,4、全面的小康,全面的小康,较高水平的小康共同富裕的小康精神文明的小康,十六大报告提出了全面建设小康社会，江泽民同志把这样的小康社会概括为六个“更加”，即“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”，这六个“更加”，就是对全面建设小康社会的要求。同总体达到的小康水平相比，水平更高、内容更广、惠及全体人民。,全面小康的特点是什么？,比较与分析,总体达到小康,全面建设小康,20世纪末,2020年,十二大首次提出,十三大三步走中的第二步,十六大(2002年),总体达到。低水平、不全面、发展很不平衡的小康,经济、政治、文化、可持续以展四个方面的具体界定(略)。归结起来，是六个“更加”,在温饱基础上生活质量进一步提高，达到丰衣足食。,既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善,九五计划,2010年目标,十五大,十七大对全面建设小康社会的新的更高要求,到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工作业基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前瞻的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。,全国人民的重大历史使命：集中力量全面建设小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。,5、全面建设小康社会的新的更高要求,根据我国目前的实际情况，讨论全面建设小康社会，造福全体人民的必要性和迫切性。,有利于产生的发展，有利于人民生活水平的提高，有助于提高我国的综合国力和国际竞争力，有利于中华民族伟大复兴任务的实现。,交流,实现全面小康目标意义：将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度的优越性,6、全国人民的重大历史使命,同学们大家展望一下，到2020年我们国家全面小康实现的时候，你的生活会是怎样一幅场景？要实现2020年自己的幸福生活，现在你要做些什么？,畅所欲言,板书,第二单元财富论坛第四课走向小康一、感受小康1、由人们衣食住行的变化感受小康生活2、由温饱到小康的历史性跨越二、解读小康1、历史上的小康理想2、现代意义上的小康3、我国目前达到的小康水平4、全面的小康5、全面建设小康社会的新的更高要求6、全国人民的重大历史使命,1、邓小平在20世纪80年代初期构想中国现代化进程时，提出分“三步走”的战略设想。下列属于“三步走”的战略设想的是（）以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，达到全面小康水平以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化A、B、C、D、,B,2、根据国家统计局公布的资料，到2000年底，我国DGP超过10000亿美元，人均DGP超过800美元，这说明（）A、我国已总体进入小康的初级阶段B、我国没有完全进入小康社会C、我国已跨入共产主义社会D、我国的小康已是高水平的小康3、目前，我国社会的主要矛盾是（）A、社会主义物质文明与精神文明之间的矛盾B、贫富巨大差距之间的矛盾C、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾D、经济建设和环境保护之间的矛盾,C,A,4、党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。对此认识正确的是（）与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康全面小康是共同富裕的小康全面小康是精神文明的小康实现中华民族的伟大复兴A、B、C、D、,A,5、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是（）A、我国社会主义性质B、我国现阶段最基本国情C、我国目前的中心工作D、我国2020年的奋斗目标,B,6、下列关于全面建设小康社会的目标表达正确的是（）全面建设小康社会的目标是较高标准的小康，将使人民生活更加殷实、宽裕全面建设小康社会，将加快中西部地区农村的发展，体现共同富裕的原则全面建设小康社会，更加偏于注重生活水平的提高全面建设小康社会与总体小康的发展目标是统一的，不矛盾A、B、C、D、7、简答题（1）我国之所以要加强全面建设小康社会的步伐，是因为我国目前的小康是一种怎样的小康？（2）如何理解“全面的小康”？（3）作为祖国的未来，我们能为全面建设小康社会这一目标的实现做些什