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文档简介

植物光合作用的发现，使人们在17世纪开始研究光合作用。在接下来的几百年里，人们一直在进行不懈的研究。到19世纪80年代，美国科学家因在光合作用研究方面的杰出贡献而获得了诺贝尔奖。光合作用被称为地球上最重要的光化学反应。小数据，绿色植物光合作用的发现，3个经典实验，17世纪，范的实验，18世纪，赖的实验，20世纪，希尔的实验，17世纪，范的实验，2.5公斤，100公斤，82.5公斤，99.9公斤，种植，五年后称重，1。你能描述一下实验的过程吗？2.计算：柳树的附加质量是多少？土壤质量下降的原因是什么？3.柳树体重增加的原因是什么？这个实验的结论是什么？80公斤，0.1公斤，水，植物生长所需的水，18世纪，普利斯特莱的实验，知识准备：蜡烛燃烧需要氧气来产生二氧化碳；老鼠需要氧气来呼吸并产生二氧化碳。请描述实验一、二和三。这个实验的结论是什么？植物吸收二氧化碳并产生氧气。植物利用二氧化碳产生氧气；植物的光合作用吸收二氧化碳并产生氧气。二氧化碳和阳光是影响植物生长的因素。请描述一下这个实验。2.这个实验和实验1的比较是什么？没有植物，没有植物，蜡烛熄灭，老鼠死亡，植物光合作用产生氧气。实验2。植物需要二氧化碳进行光合作用。1.请描述一下这个实验。2.这个实验和实验1的比较是什么？没有蜡烛，植物死亡，实验3，实验1。请描述一下这个实验。蜡烛燃烧，老鼠生存，蜡烛继续燃烧，20世纪，希尔的实验，1。实验过程：取植物的绿叶，研磨过滤，放入两个培养皿中，分别置于阳光下和黑暗中。气泡在阳光下产生。在本实验中，进行了一组对照实验。控件的变量是什么？3.实验现象之间有什么区别？这个实验的结论是什么？是否有光。光发出气泡。植物的光合作用需要光。植物在光照下产生气体。光，二氧化碳，水，氧，有机物，二氧化碳，水，氧，有机物，二氧化碳，O2，光，H2O，叶绿体，叶绿体，光合作用，地点：叶绿体条件：光源：二氧化碳，水产品：有机物(储存能量)，氧，绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物储存能量，并释放氧，这一过程称为光合作用。1.赫耳蒙特受到柳树栽培实验的启发。绿色植物生长所需的主要物质是：(a)二氧化碳，水，无机盐，氧气。测试你。2.普里斯特利的实验告诉我们，绿色植物需要同时吸收和释放。a .二氧化碳b .水c .无机盐d .氧气b.
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