1.1走进技术世界2.ppt

走进技术世界,走进技术世界,什么是技术?技术是为满足人的需求、愿望而采取的各种手段、过程和方法。什么是通用技术？指信息技术之外，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。,要点,技术的价值,技术与人a,技术与社会a,技术与自然c,技术的产生和发展是为了满足人的需求,技术具有保护人、解放人、发展人的作用,促进生产发展,丰富文化内容,改变生活方式,a、推动社会发展和文明进步的主动力之一。,b、技术是社会财富积累的一种形式,c、技术的发展导致社会劳动力结构产生变化,d、技术在政治、军事等领域发挥重要作用,人类依赖技术,利用自然,改造自然,保护自然,思考：1.原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？2.原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？猎取食物，抵御野兽侵害3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现代人对它们不再恐慌？,运用技术保护人,抵抗不良环境，防止野兽侵害,医疗技术进步，人们卫生意识提高,运用技术解放人,解放了人的双手,扩大了人的能力,熟食，人类脱离野性，营养改善，智慧提高,解放了双脚,方便出行,思考：以下技术怎样解放人？,讨论,都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近1/3的国土，这些都依赖于什么?注意了什么？依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。还有哪些例子?如:三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输,冰岛利用地热而建的玻璃温室,技术与自然,3、人类在利用技术来利用和改造自然时带来的环境问题，最终也会通过利用现代技术来注重环境保护。例子：绿色冰箱，绿色农业等。,技术的发展给自然环境带来了哪些问题？,荒漠化加剧,水土流失,水质污染,种植草皮、树木，圈养牛羊,减少二氧化碳排放、植树造林,植树造林、退耕还林,禁止污水排放,污水净化,白色污染,减少泡沫塑料、塑料袋使用,技术的性质,1、目的性,2、创新性,3、综合性,4、两面性a,5、专利性,技术创新包括技术发明和技术革新b,知识产权(a)包括著作权、专利权、商标权,技术专利不是自动生成，须经申请，审批授权后方取得专利权。专利申请过程：1、提交申请阶段2、受理阶段3、初审阶段4、专利申请公布阶段5、实质审查阶段6、授权阶段,要点,要点,科学与技术的联系(b)：相互作用、相互制约，科学促进技术发展，技术推动科学进步。,科学与技术的区别(b)：科学侧重认识自然，力求有所发现，回答“是什么”、“为什么”科学通过实验验证假设，形成结论。技术侧重利用和改造自然，力求有所发明，回答“怎么办”，技术通过试验验证方案的可行性与合理性，并实现优化。,（1）技术为什么会具有两面性？技术作为人类使用的工具和物品，不具有正面和负面，技术会有两面性:一是“技术应用的两面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。（2）怎样看待技术的两面性？从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。,复习要点,技术的未来(b),充满希望,隐含威胁,分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求印刷技术农耕技术摄像技术建筑技术B超技术,人类学习的需求,人类吃饱的需求,了解观察世界、留住美好回忆的需求,人类住房的需求,人类了解身体内部奥秘的需求,课堂练习,1.技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。下边所列出来的技术对人类危害现象中，不是危害地球自然环境的是（）A水土流失B噪声污染C酸雨现象D胎儿鉴定2.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚等身体器官，拓展了劳动空间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（）AB超技术B摄像技术C电视技术D蒸汽技术,课堂练习,D,D,3.下列选项当中，属于技术活动的是（）A、广义相对论B、牛顿第一定律C、阿基米德原理D、蒸汽机的发明4.下列活动是科学活动的是（）A、蒸汽机的发明B、B超技术C、万有引力的发现D、摄像技术的发明5.如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升24摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约、上海、东京和悉尼。造成上述现象的罪魁祸首是（）A温室效应B臭氧空洞C酸雨D核辐射,D,C,A,课堂练习,6.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（）A、目的性B、创新性C、综合性D、专利性7.显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性,D,B,课堂练习,8.专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理。正确的顺序是()A、1-2-3-4-5-6；B、3-6-1-4-2-5；C、3-6-1-5-4-2；D、4-6-2-1-3-5,课堂练习,C,9.2005年2月16日，旨在减少全球温室气体排放的京都议定书在全球正式生效。这里的温室气体是指（）ASO2BN2CCODCO2,D,10为了减缓大气中的温室气体含量的增加，以下建议可行的是（）A大量植树造林，禁止滥坎乱伐B禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C更多地利用核能、太阳能、风能和地热等D大量焚烧农作物秸秆，以便做肥料,A,11.早在100多年前恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是（）A、技术具有目的性B、技术具有两面性C、有了技术人类可以陶醉自然D、技术的未来在于人类对自然界的胜利12.自从人类发明了电扇以后，电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。下面不属于电扇的功能作用一项的是()A、发电作用B、消暑作用C、通风作用D、散热作用,B,A,13.助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性14.某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（）A、专利性B、创新性C、综合性D、两面性,A,c,15.技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以（）为目标A可持续发展B快速发展C稳步发展D缓慢发展,A,2.1技术与设计的关系,1、技术的发展离不开设计,电动剔须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是，有人设计出一种小巧便携式的电动剔须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。,讨论：设计对技术的发展有什么价值？,设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。,（1）一项技术的创新、一个技术产品的更替、一项新工艺的改进都需要设计，设计是技术发展的动力。,2、技术更新对设计产生重要影响（设计的实现以技术为基础）,早在16世纪，意大利艺术家达芬奇就设想到了飞行器等交通工具。但当时的技术水平不能满足其设计的要求，随着现代科学技术的发展，他的设计终于在今天得以实现。,讨论:为什么当时没发明？技术对设计有什么影响？,技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展，先进的技术可以使人们的设计得以实现。,阿瑟克拉克小说太阳风帆,太阳帆一号已经设计出来，但由于发射失败还没有张开,多种高速和高空空天飞机设想图,太空电梯设计,3.设计的丰富内涵技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉,2.2设计中的人机关系,教学目标：理解人机关系的含义熟悉人机关系在设计中要实现的目标了解在设计中如何合理地运用人机关系，树立“以人为本”的设计理念,1.什么是人机关系,人机关系：人在使用物品时，人与物品之间存在的关系。“机”：是指人使用的物品，如：工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆、劳动保护用具等。,开门时的人机关系:,人与门板,人与门把手,人与门框,讨论:“乘电梯”时的人机关系,1、人与电梯门的人机关系。2、人与电梯外按键的人机关系。3、人与电梯箱体的人机关系。4、人与电梯内按键的人机关系。,马上行动,说出“人坐在椅子上”时人和椅子间的人机关系1、人的背部与椅子靠背的人机关系。2、人的臀部与椅子垫间的人机关系。3、人的腿部与椅子垫间的人机关系。4、人的脚部与椅子脚间的人机关系。,2.人机关系要实现的目标,(1)舒适人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。,设计要体现以人为本的理念,思考：你觉得右边两幅图中的小工具，哪个使用起来更舒适？为什么？想一想，生活中还有哪些类似的例子?,设计要体现以人为本的理念,（2）安全在长期操作或使用产品的过程中，不能对我们人的身体造成伤害.想一想：在我们学校有哪此地方实现了人机关系中的安全目标？例如:走廊的栏杆,2.人机关系要实现的目标,设计要体现以人为本的理念,3.如何实现合理的人机关系,(1)设计参照普通人群为标准,也要考虑特殊人群的需要.马上行动如图所示的地下通道，你认为其设计忽略了哪些人群的需要?盲人,设计要体现以人为本的理念,地下过道中要修盲人道,讨论:上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要？,单车婴儿车,设计要体现以人为本的理念,(2)设计要符合人体的静态尺寸,也要符合人体的动态尺寸，还有生活习惯、民族信仰。,设计要体现以人为本的理念,1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?2、请你找出生活中类似的情况，并提出改进的方案。,设计要体现以人为本的理念,(3)要满足人的生理需求,也要满足人的心理需求(视觉、听觉、触觉、味觉）如：茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主，空间要小一些，以营造温馨、宁静的效果办公室以冷色调为主，空间要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态,设计要体现以人为本的理念,3.3技术试验及其方法,教学目标1.了解技术试验在技术研究活动中的重要性。2.能够完成简单的技术试验，并写出规范的试验报告。,1.什么是技术试验,技术试验为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。,阅读案例：“技术试验卫星”、“阿什塔比拉河桥的垮塌”,讨论：为什么要进行技术试验？可以验证技术是否成功，也是发现问题、探究规律、优化技术的关键.通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低.你在日常生活中接触过技术试验吗?请举例说明。“阿什塔比拉河桥的垮塌”给我们什么启发？,神舟飞船,俄罗斯载人航天的发展,美国载人航天的发展,技术试验的分类,1.按应用范围分类,农业试验,工业试验,国防试验,科学试验,2.按目的分类,性能试验,优化试验,预测试验,信息试验,性能试验,通过改变所给的条件，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验对象的性能或性能故障。,优化试验,对试验对象进行优化或条件组合，如农业中不同品种的对比试验。,预测试验,预测被试对象状态的变化及产生的后果。(阅读:对安全帽的超载试验),信息试验,通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果。,塑料硬度测试影片,图片,2.技术试验方法,优选试验法,模拟试验法,虚拟试验法,移植试验法,强化试验法,运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果.,通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法,利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原形并进行试验的方法,通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法,在相互具有差异的事物之间,将某些共同相关的因