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苏教版语文四年级下册练习5,读读背背（成语教学）,一、熟读感悟，读中释疑二、理解词意，学会积累二、创设情境，有效练习,倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡,这些成语描绘了一群活泼可爱的鸟儿傍晚归巢后在林中嬉戏的情景，表现了大自然的和谐。,填空：雏（)展翅笨（）先飞乌（）私情百鸟朝（）（）立鸡群门可罗（）（）语花香声明（）起展（）高飞,填空：雏（鹰）展翅笨（鸟）先飞乌（鸟）私情百鸟朝（凤）（鹤）立鸡群门可罗（雀）（鸟）语花香声名（鹊）起展（翅）高飞,一、成语归类ABAC:一唱一和、如痴如醉AABC：昏昏欲睡二、拓展积累ABAC：毕恭毕敬、诚心诚意、百发百中AABC：洋洋得意、彬彬有礼、姗姗来迟,选词填空夕阳西下，倦鸟归林，它们（）地飞回家了。树林里便热闹起来了，先到的鸟儿在树上（）、（），有两只小鸟还在树上（），仿佛在交流着一天的见闻，看它们样子真有点（）呢！（）了，鸟儿们也（），不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。,选词填空夕阳西下，倦鸟归林，它们（成群结队）地飞回家了。树林里便热闹起来了，先到的鸟儿在树上（欢呼雀跃）、（呼朋引类），有两只小鸟还在树上（一唱一和），仿佛在交流着一天的见闻，看它们样子真有点（如痴如醉）呢！（夜深人静）了，鸟儿们也（昏昏欲睡），不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。,词语组句，巧妙复习1、在阳春三月，活泼机灵的小燕子（）的从南方飞回来了，先来的燕子在电线杆上（）、（），还有两只燕子在（），好像在交流路上发生的趣事。（），它们开始（），就像乐谱上的音符。2、我喜欢和鸟儿交谈，在这样无拘无束的一问一答中，我（），有时甚至忘记了去学校。,词语组句，巧妙复习1、在阳春三月，活泼机灵的小燕子（成群结队）的从南方飞回来了，先来的燕子在电线杆上（欢呼雀跃）、（呼朋引类），还有两只燕子在（一唱一和），好像在交流一天的趣事。（夜深人静），它们开始（昏昏欲睡），就像乐谱上的音符一样静止。2、我喜欢和鸟儿
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