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文档简介

,生活中的小数,1.认识生活中的小数，并能举例。2.体会小数产生于日常生活、生产实践的实际需要。3.通过教学，激发学生自己探求知识的欲望。,教学目标:,新课导入,草莓的标价是每千克5.70元,这棵花菜重0.617千克,一把直尺0.5元,姚明身高2.24米,珠穆朗玛峰最新测量高度8844.43米,刘翔打破110米跨栏世界记录为12.88秒,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,小数在我们生活中有什么作用？,探究二,探究一,探究二,我们在日常生活中进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,课内练习,练习一,练习二,练习一,乐乐的数学测试成绩比91分多一点，比92分少一点，猜一猜乐乐考了多少分？,练习一,练习二,练习二,小亚和小胖都到卫生室测量身高体重，小亚说：“在测身高时我看见老师写下1、4、7三个数字。”根据小亚所说，你认为小亚的身高是多少？小胖说：“我称了体重后，看见老师写下了5、3、5三个数字。”那么小胖的体重是多少公斤？,练习一,练习二,本课小结,在我们实际生活中小数有着非常广泛的应用，为了使测量和计算更精确我们也要用到小数。,课后作业,
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