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文档简介

篮球：双手胸前传接球,课堂常规,(1)、体育委员整队，报告人数。(2)、师生相互问好，教师检查学生服装，安排见习生。(3)、老师宣布本节课的主要内容和任务。,热身活动,采用慢跑、徒手操及原地运球练习，达到热身的目的，同时可以提高学生对球的控制能力，提高学生学习的积极性,为接下来的教学做好准备。,全班同学共分成四个小组，由小组长带领各小组的同学进行自由练习。（1）、抛、接球练习（2）、双手指拨球练习（3）、腰间绕球练习（4）、跨下环绕球练习,熟悉球性练习,（1）抛、接球练习,(2)双手手指拨球,（3）腰间绕球,（4）胯下环绕球,学习原地双手胸前传接球,原地两人一组双手胸前传接球,传球要点：持球正确，蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯，双手用力均匀。接球要点：手型正确，触球时收臂缓冲动作柔和，连贯,胸前传球,传球手型,篮球明星传球手型,接球动作,篮球明星接球,胸前传接球完整动作,分组练习,全班同学分组，间隔三米，练习胸前传接球,练习方式如图所示,学生易犯的错误,（1）传球时俩肘外翻，出手用力迟缓。（2）接球手型不对，易手指向前，俩手分开过大。,游戏：“导弹拦截”,全班同学分成四组，每组围成一道约8米的圆周，选择三位同学进入圈子内作为拦截者，其它同学原地双手传接球，谁传球被拦或接球失误，谁进圈替代拦截者，依次进行。,集合队伍，播放一首舒缓的音乐，教师领做放松操。,课堂总结,作业,两人课余时间练习胸前传接球动作，互相检查动作是否正确。在原地胸前传接球的基础上，自主
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