语文人教版四年级上册颐和园 （韩乐意）.ppt

人教版四年级语文上册18颐和园执教：韩乐意职称：中小学一级教师单位：河南省沁阳市教学研究室,自学提示一：快速浏览课文，作者主要游览了颐和园的那些地方？用笔下来。再说说它给我们留下了什么印象？,一、整体感知，走进名园,我们随着作者，先游览了长廊，又游览了万寿山上的佛香阁、排云殿，最后游览昆明湖的美景，作者眼里颐和园是个美丽的大公园。,二、触摸“美丽”，细赏名园自学指导二：认真读文，说说每个景点有什么特点，你从哪里感受到了颐和园的美丽？尝试着完成以下的表格。在小组中交流。,1,2,4,3,你从哪句话中体会到了长廊的美？,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,补全：这是（）的长廊。,颜色艳丽,望不到尽头,美,门槛,横槛,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,横槛（jin)：,横嵌的长方形栏板,门框下部挨着地面的横木（或长石等）。,门槛（kn)：,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,每一间的横槛上都有五彩的画，长廊中，我们抬头细细端详：瞧，那不是孙悟空人物三打白骨精吗？画中可能有文学名著中的故事，比如，；可能有有神话传说中的故事：，可能有帝王将相的故事：，；花草画有、风景画有.,苏武牧羊,三顾茅庐,挑灯夜战张翼德战马超,古人花鸟画,你从哪句话中体会到了长廊的美？,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,补全：这是（）的长廊。,五彩缤纷,图案丰富,你从哪句话中体会到了长廊的美？,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,神清气爽,神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,内外,1.佛香阁是一座八角宝塔型三层建筑，耸立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发光。2.一座八角宝塔形三层建筑耸立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。这两句读起来感觉有什么不同？,沁阳天宁寺三圣塔,佛香阁,1.一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。2.一座建筑耸立在，。那就是三圣塔。,四角宝塔形的十三层,眼前,饱经沧桑而又古朴典雅,走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,佛香阁,音乐,排云殿,佛香阁,排云殿,佛香阁,排云殿,佛香阁,矗立:指高的物体,一般形容建筑物,如眼前矗立着大厦。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。耸立:高耸地立着。一般指高的山或物上放置,如山上耸立着雕像。屹立:指人的面貌,精神像山峰一样高耸。通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。挺立.指直立。多指人或树木。,这组词都有“高高地直立”的含义，不同点在于,排云殿,佛香阁,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,佛香阁,（矗立）,耸立：指高高的直立。,下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,排云殿,（面积大）,四、学习写法，再造“名园”,排云殿,向下望,正前面,向东远眺,远近,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,掩映,掩映：彼此遮掩而互相衬托。,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,静,绿,（）态描写,静,镜子,碧玉,昆明湖像一面（）的镜子，像一块（）样的碧玉,（）态描写,静,昆明湖,向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,远眺:向远处看。,古老,三、板画定位，有序游园。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山从万寿山下来就是昆明湖。,课文移步换景，按照游览的顺序记叙的。,游览顺序：,学习作者游览景物过渡连接的表达方式,万寿山,大门,昆明湖,长廊,三、板画定位，有序游园。地图,生字,总特点,1.佛,四、学习写法，再“造”名园。,1.佛,1.佛,1.佛,课外延伸：颐和园的其它景点,谐趣园,苏州街,铜殿,石舫,大戏楼,乐寿堂,败家石,凤凰墩,这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。,这么多的狮子，姿态不一，没有哪两个是相同的。,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望,北京的颐和园是个美丽的大公园。,布置作业:1.远看昆明湖很美，近看昆明湖又是一番怎样的景象呢？你们瞧-打图片：鲜花装点的昆明湖别样绚丽多彩；无论是春夏秋冬，无论是晨曦初露，还是夕阳西下，都美得令人难忘；哦，湖面上的桥造型各异，引多少游人驻足观赏；数也数不清的石