走一步再走一步(2)

、一步一步，莫顿亨特，1945年1月，在英格兰沃顿空军基地。 上尉的飞行员接受任务，驾驶没有武器装备和防护设施的蚊式双引擎机进入德军本土执行侦察任务。 他觉得几乎完成不了任务，就想象飞机上了船舱被子弹打中，自己的血溅了出来，连跳伞的力量都没有。 第二天，他在跑道上滑行。 他警告说现在起飞，起飞就好了。 上了二万五千米高时，他又警告自己。 现在应该做的事情，在地面无线的指导下，保持这个方向20分钟，能到达荷兰的素文岛，这不容易。 就这样，他不断地警告自己，下面只是飞去荷兰，这不难，而且飞去德国，不必再想了。 此外，还有后方的无线电支持。 这样，一步一步地，这位上尉终于完成了任务。 在盟军的鼓励下，他说：“我成为孤独的英雄，是我小时候经历过的启示”。 作者的作品，作家的资料，(美)莫顿亨特，莫顿亨特，上课前预习检查，训诫耸立，凝视着啜泣的纳汉瘦骨头晕眩，ji，sng，y躺着，nng，chu，NH躺着，lnxn，j甄ng，xun，y，2 转弯，转弯。 一遍又一遍。 从精神上来看。 意志消沉。 表现恐怖。 头晕，眼花缭乱。 人因疲劳或恐惧而神志不清。 故事发生在美国的哪个城市？ 故事是什么时候发生的？ 一，二，抢夺环节，费城。 七月闷热的一天。 有多少孩子爬悬崖？有名字的是哪一个？3、和我在一起的五个少年奈德，杰瑞。 那悬崖有多高？岩架有多高？4，高约20米约7米。 一. (115 )执笔者冒险面临悬崖的困境。 2.(1622 )笔者在父亲的鼓励下勇于实践，脱离了困难的经验。 三. (23 )笔者从小时候的登山中领悟了人生的道理。冒险、感悟、逃脱、可以用自己的语言复述这个故事吗？ 复述要求，1、清楚说明时间、地点、人物。 把故事的原因、经过、结果、感悟说清楚。 3、表达要准确，语言要简洁流畅。 4 .注意从不同人物的角度复述，正确把握人物的性格和心理。 1、父亲是怎样让“我”逃避危险的？主题讨论、二、故事中包含什么生活哲理？ 3 .大的困难分成“一步一步”是什么意思，3、文本主题“一步，另一步”有什么意思，4、读故事，你得到了什么提示？ 文本的主旨是，在人生的道路上，无论面对什么样的困难，只要把大困难分解成小困难，认真地解决每个小困难，就能战胜大困难，取得最后的胜利。 课文的主旨是：1.一次胖的人不能吃。 路在哪里？路在脚下！ 不走几千英里，不积小河，不成江海。 不管有多大的危险和困难，只要把它分解，一步一步地分解，困难就不大了。 合作探索交流展示，(1)发现“我”下悬崖的具体动作和描写“我”心理活动的语言，推测“我”的心理变化。 (2)“啜泣”是什么意思？文本中有多少次“啜泣”的意思不同？(3)父亲对“我”的指摘，哪里让你感觉最深刻？ 你有什么启示(4)你认为爸爸是什么样的人，恐惧，突然有自信，成功后的喜悦，1 .文本主要是“我”和小伙伴们写下攀崖的过程，我踏出悬崖第一步时的动词是“伸展，探索，踏出心理上的变化，详细情况，稍微“抽泣”是什么意思？正文中多少次写着“抽泣”？ 意思有什么不同？ 因为，第一次害怕，难过。 第二次来自惊讶、不满、感动、心悸和成就感。 吸气哭泣的意思：交流展示，3 .父亲对“我”的指摘，哪里让你感觉最深刻？ 你有什么启示，父亲不抱他，要他自己下来。 提示：让孩子自己体验，激发自己的潜力，自己排除风险，成功。 1、父亲为什么不直接抱孩子？他不怕孩子失足？ 从中可以看出这是一个怎样的父亲。母亲来了，你能想象她会怎么做吗？ 2、杰瑞是“我”的真正朋友吗？ 他为什么丢下我，还是跟大家一起走？ 你能猜出他当时的心理吗？3、4个孩子的行动如果你是其中一个，怎么办？2、自学指导【多边读书】8分钟就完成了，4 .如果“我”的父亲没来，你就当“我”的同学，怎么办？5 .如果你是“我”，就当一个人根据作者的经验，在什么样的启发生活中遇到过困难呢？ 你遇到过什么困难，如何处理？ 你有什么经验，面对困难，不要畏惧困难，要勇敢地分析必须跨越第一步学习的冷静困难，一步一步克服困难，积累小胜。 一个人在旅途中，不平坦，顺利，遇到困难，感到挫折是正常的。 只要我们不失去信心，记住“不要想到距离有多远，想到你走一步，有什么能为你做的”，任何困难的障碍都会被你踩在脚下。 总而言之，溪流走河是一步，一步走海是一步，一步走天地是不同的走秋天是走寒冬是一步，走春天的挫折是一步，持续失败也许是成功的，一步，再一步，读吴强，课外现代诗是咫尺天界的第一步到了路途尽头，再一步万水