汕头市金禧中学林颖高三文言文复习之断句(市公开课).ppt

句读之不知惑之不解高三文言文复习之断句,授课者：林颖,此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了,此女麻脸无/头发乌黑/皮肤白白/痴痴纯情/不论聘金/少不了,但是，财主儿子娶回新娘后，发现新娘竟是一个痴呆，满脸麻子，皮肤很黑，而且还是秃子，于是财主找秀才去理论。,财主同意，他的理解：,前情提要：有位秀才想整治当地一个欺压百姓的财主。于是他写信给财主的儿子说媒。,此女麻脸/无头发/乌黑皮肤/白白痴痴/纯情不论/聘金少不了,故事真相：,唐韩愈在师说中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”,加注“句读”的动作称为“断句”,“句”：语意已尽，需作较长停顿。“读”：语意未完，需作小停顿。,题型一：用斜线“”给下面文言文断句。题型二：下列用斜线“”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（选择题）,高考题型,1、掌握文言文断句题的答题步骤。2、探究文言文断句题的解题技巧。3、提升文言文断句题的解题能力。,教学目标,1.阅读梳理，了解文章内容。如对出场人物一定要非常熟悉，了解人物姓、名、字、官职等。2.凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。,断句前奏,热身示范,材料1.小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲,我的结论：找名词或代词,依据：名词或代词往往作句子的主语和宾语技巧：阅读时，要注意标出名词（短语）或代词，如人名、地名、朝代、国名、官职等注意：文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。,技巧1：找名词（或代词）,常见代词基本有三种：人称代词第一人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等，代说话人或写文章的人。第二人称代词：尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人。第三人称代词：之、其、彼等，代人或者事。疑问代词问人的有谁、孰、何等问事的有奚、曷、安、焉、何等指示代词常见的有此、是、斯、兹、夫等另之、其、彼除作人称代词外，还常作指示代词。,虚词,课前热身,材料2.天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣,材料2.天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/,技巧2：找虚词,材料2.天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/,(1)句首的发语词:其、盖、凡、窃、诸、敬、唯、盍、夫等(2)句首的复音虚词：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然、且夫、向使、纵使、然而、然则等(3)句首关联词:故、然、虽、况、抑、顾、如、苟、若、纵等(4)句末语气词:也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已等(5)时间词如：顷之、未几、已而、既而、俄而等(6)叹词：嗟夫、嗟乎、呜呼等（前后都可断句）,技巧2：找虚词,材料3.沛公曰/孰与君少长/良曰/长于臣/沛公曰/君为我呼入/吾得兄事之（司马迁史记项羽本纪）,材料3.沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之（司马迁史记项羽本纪）,材料3.沛公曰/孰与君少长/良曰/长于臣/沛公曰/君为我呼入/吾得兄事之（司马迁史记项羽本纪）,“曰”字,对话标志:“曰”“云”“言”“白”“语”“道”“谓”“对”等,课前热身,技巧3：察对话,【注意】1.文言文中，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。2.遇到对话，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。,技巧3：察对话,秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁。,（1）秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。,（2）子又生孙孙又生子子又有子子又有孙,子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙,顶真,课前热身,顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承，前一句作宾语的词，在后一句中又作了主语。,秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁。,子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙,（1）上食埃土下饮黄泉（2）奉之弥繁侵之愈急（3）故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。,对偶也是文言文常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。,对偶,课前热身,技巧4：借助特殊修辞和句式,探究小结,技巧1：找名词（或代词）技巧2：找虚词技巧3：察对话技巧4：借助特殊修辞和句式,刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣（出自韩非子说林下）,刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则事寡败矣,适应性训练（1）,昔虢gu太子死扁鹊治而生之扁鹊曰我非能生死人者我能治可生者耳然不遇扁鹊亦不生矣若夫膏肓之病虽医和不能治矣,昔虢gu太子死/扁鹊治而生之/扁鹊曰/我非能生死人者/我能治可生者耳/然不遇扁鹊/亦不生矣/若夫膏肓之病/虽医和不能治矣/,适应性训练（2）,上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也,上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也,适应性训练（3）,君子之言寡而实/小人之言多而虚/君子之学也/入于耳/藏于心/行之以身/君子之治也/始于不足见/终于不可及也/,适应性训练（4）,君子之言寡而实小人之言多而虚君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也,题型一解题小结,1.前奏：（1）阅读，熟悉人、事等。（2）凭语感先断部分。2.巧用4技巧,易则先断，难则推敲。3.回头看，细检查。,用斜线“/”给下面短文断句。（2009年广东高考，人物：李迪、章献、仁宗）李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。,李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才/将有专制之患/迪正色危言/能使宦官近习/不敢窥觎/而仁宗君德日就/章献亦全令名/古人所谓社稷臣/于斯见之,真题训练,诸将已得宋忠/颇有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/谄谀奸恶/货赂得官/才掌兵柄/便尔骄纵/此辈荧惑小人/视之如狐鼠耳/区区胜之/何足喜也/诸将咸顿首称善,真题训练,2.（2010广东高考）用“”给以下材料断句诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也诸将咸顿首称善,罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄之区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之律绳之,真题训练,用“”给以下材料断句（2011广东卷，人物：罗提督）罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之,下列文句中，断句正确的一项是A、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之。B、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能/克乃退舍礼之。C、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风/降附或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之/不能克乃退舍礼之。D、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师/临境缘江/诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之。,A,补充人物：孙皓、吾彦,题型二热身探究,(2013年广东卷)7下列文句中，断句正确的一项是（3分）A正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里B正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里C正由是决行深入/大致克捷时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信使各归田里D正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里A【解析】“咏”需做“移文谕”的主语，故排除C、D；“时”与“之际”为固定搭配，意为“（当）的时候”，故选A。,补充人物：张咏,真题演练,1.凭语感，用诀窍2.比选项，细推敲3.巧判断，再检查,题型二解题小结,1.下列各句，断句正确的一项是()(3分)A.俄而/裴寂失律于介州齐王元吉/弃并州还朝/留德威总知府事/元吉才出武周/已至城下百姓相率投贼。B.俄而/裴寂失律于介州/齐王元吉弃并州/还朝留德威总知府事/元吉才出武周/已至城下/百姓相率投贼。C.俄而/裴寂失律于介州齐王元吉/弃并州/还朝留德威总知府事/元吉才出/武周已至城下/百姓相率投贼。D.俄而/裴寂失律于介州/齐王元吉弃并州还朝/留德威总知府事/元吉才出/武周已至城下/百姓相率投贼。,D,补充人物：刘德威、裴寂、元吉、刘武周及刘武周南侵，诏德威统兵击之，又判并州总管府司马。俄而裴寂失律于介州齐王元吉弃并州还朝留德威总知府事元吉才出武周已至城下百姓相率投贼。,题型二模拟训练,2下列文句中，断句正确的一项是（3分）A人无贵贱/少长一接以诚故/贤者悦/其德不贤者服其化/一时洛中人/才特盛/而忠厚之风闻天下B人无贵贱少长/一接以诚/故贤者悦其德/不贤者服其化/一时洛中人才特盛/而忠厚之风闻天下C人无贵贱/少长一接以诚/故贤者悦/其德不贤者服其化/一时洛中人才特盛/而忠厚之风闻天下D人无贵贱少长/一接以诚故/贤者悦其德/不贤者服其化/一时洛中人/才特盛/而忠厚之风闻天下,B,补充：与人言，乐道其善而隐其恶。有就问学则答之，未尝强以语人。人无贵贱少长一接以诚故贤者悦其德不贤者服其化一时洛中人才特盛而忠厚之风闻天下。,题型二模拟训练,D,题型二模拟训练,3下列文句中，断句正确的一是（3分）A殿下可高枕于广夏/潜思于治国/广农桑事/从节约修/之旬年/则国富民安矣B殿下可高枕/于广夏潜思/于治国广农/桑事从节约/修之旬年则/国富民安矣C殿下可高枕于/广夏潜思于/治国广农桑/事从节约修之/旬年则国富民安矣D殿下可高枕于广夏/潜思于治国/广农桑/事从节约/修之旬年/则国富民