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文档简介

真分数和假分数,大石头镇中心小学:杨忠婧,教研主题:生本课堂下的小组合作学习的研究,五年级数学课前三分钟在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:122=6,我们就说,12是2的倍数,2是12的因数。126=2,我们就说,12是6的倍数,6是12的因数.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。在整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。2的倍数的特征:一个数个位上的数是0,2,4,6,8的数是2的倍数。如:12,34,56,78。5的倍数:一个数个位上的数是0,5的数是5的倍数。如:15,20,30,35,40,45.,3的倍数:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。是2的倍数又是5的倍数的一个数个位上的特征:一个数个位上的数是0的数。如30,20。长方体和正方体有6个面,12条棱,4个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。正方体的表面积=(棱长x棱长)x6长方体的表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2物体所占空间的大小叫做物体的体积。计算体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米。长方体的体积=长x宽x高正方体的体积=棱长x棱长x棱长,长方体或正方体的体积=底面积x高长方体或正方体的底面的面积叫做底面积。底面积就是占地面积=长x宽(长方体),棱长x棱长(正方体),复习,表示的意义是什么?,、,复习,说出,、,、,的分数单位及有几个这样的分数单位.,如果把数轴上的0到1之间的长度看作单位“1”,你能从这条数轴上找到哪些分数?请在括号里填上分数。,找一找、填一填,下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?,真分数:,假分数,凃一凃、说一说,小组合作要求:1、把53页例1、例2中的一个圆看作单位“1”,分别涂色,表示出相应的分数。2、小组之间边涂色边说一说,这些分数的分数单位分别是多少?有几个这样的分数单位?,真分数,假分数,假分数,达标题,我来显身手:星级闯关,*、如果是一个分数,你认为:当X=时,它是一个真分数。当X=时,它是一个假分数。当X=时,它正好是一个分数单位。当X=时,它刚好为1。*、要使是一个假分数,是一个真分数,你知道X该为。,1、假分数都比1大。()2

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