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文档简介

第六章历史学家素养、一、知识积累、陈寅恪麦迪逊、二、理论修养、历史学家参考相关学科理论时，两个方面的问题值得特别关注：首先，在利用某种理论时，要注意其内在体系，全面理解其中的某些概念，或者只采取其中的流行语其次，采用某种理论甚至某种概念时，应该理解其形成和源流，不能不加思考地使用。 左图：王昭君画像，取自清陆昶编辑历朝名媛诗词卷，干隆三十八年红树楼雕刻本。 在追求理论运用和理论化的过程中，容易发生以下历史学范式的转变：第一，把历史问题转化为理论问题，研究的重点是说明抽象的理论和模式，而不是探讨具体的历史过程，第二，把历史作为证明某种理论和政治观点的工具， 把史学论文写在政论和杂文里的第三，用理论裁断史实，走“教训史”和“抽样证言”的道路，流于牵强会的第四，理论和史实分离的所谓“两张皮”，不是强制把史实编入规定的理论框架，而是有意引用理论化三、专业训练、现代史学范式简要概括：以问题为中心开展研究，并重视对任何问题都要放在具体的历史情况下的史料批判和审查，以语用有据、信用有征的考证、史诗和分析为主要方法， 研究成果多以历史解释的形式出现的事物的形成和变化过程，是不是静止状态的任何论点都是从材料中提取出来的，不是预先决定的概念和假设的论证必须符合一般思维逻辑使用的语言必须是中性和正确的。 史学的专业方法大体上是：收集和处理史料的方法，例如考证法、文献和实物相互证明法、口述法和田野调查法等历史解释的方法，例如叙事法、分析法、比较方法、心理方法和计量方法等历史写法，例如编年法、传记法、专题报道法、图表法等。 有时也使用思想史法、经济史法、统计学法、政治学法、历史地理学法、地方史法、集体传记法、文本分析法、制度分析法等特殊方法。 博物馆、费正清、费正清表示，“许多弱点来源于这个写字系统的难度。 广泛阅读各种风格的中文，大大超出了我们很多人的能力范围。 一个人只浏览一下作品的内容是不会知道的。 就算是一个人也不能像某个特定时代的中国人一样熟悉中国的文献，所以很难简单地重建他们的思想。 创造性地重建过去总是有很多错
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