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文档简介

异分母分数加减法,把下面每组中的两个分数通分,算一算：,复习,（1）复习和练习共占整节课的几分之几？,（2）复习和讲新课共占整节课的几分之几？,危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？,答：食物残渣多，多。,你能试着总结异分母分数加、减法的计算方法吗？与小组同学讨论交流。,讨论与交流：,异分母分数加减法,讨论归纳：,同分母分数加减法,通分转化成,按照同分母分数加减法的方法进行计算,得数（化成最简分数）,学以致用：,计算：,头脑风暴,（）+（）=,说一说：,
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