关于教师命题的论文 _0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9关于教师命题的论文关于教师命题的论文追寻渐入佳境的华丽“好题“功到自然成张经伟摘要命题是教师应该具备的基本功，新课程理念要求教师具备新的命题理念和命题策略，掌握好好题必备的维度和要素，做好知识、材料及技术储备，好题就有可能水到渠成。关键词好题；储备；维度和要素命题是教师应有的基本功，它是教学的重要环节；它促使你自觉研究课标和考纲、认真钻研教材、让你理论联系实际，从而提高教学实效。现就如何打造“好题“谈谈自己的感悟。一、感知好题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9好题往往具有以下之特质1具有浓郁的乡土气息，凸显人文性。2呈现方式多样。图文并茂，生动活泼，有清新自然之感。3能从历史、现实等不同角度设问，彰显学科综合特色。4设问有梯度，学生有话可说，试题总体较平实。5试卷开放有度，设问指向明确，答案具回归性。6能力立意突出，注重考查知识迁移能力；答案源于教材，高于教材。二、探究好题我觉得打造好题可以从这些维度去努力1有“魂“精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9“魂“就是目标指向，我们要实现以下目标要求考试要求历史与社会、思想品德学业考试注重与社会实际和学生生活的联系，考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，以培养学生的创新精神和实践能力。历史与社会的考查突出综合性和人文性，思想品德的考查突出思想性和教育性，引导学生树立正确的价值观。命题要求有利于全面、准确地反映学习目标方面所达到的水平；有利于改进日常教学，促进学生生动、活泼、主动地学习；有利于高中段各类学校选拔新生。为此要依据课标命题，强调能力立意，突出应用性，体现“四性“,即综合性、人文性、开放性和时代性。2有“思“即有思想，思想决定高度，国际上比较流行的PISA理论，主要从三个维度衡量学生的阅读等能力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9一是获取信息的能力，能否从所阅读的图文资料中，迅速找到自己所需要的信息；二是理解信息的能力，阅读后，能否从阅读的资料中正确地解释信息的意义；三是思考和判断能力，能否将所读内容与自己原有知识、想法和经验相连结，综合判断后，提出自己的观点。3有“度“要处理好试题的长度、难度、开放度、区分度、广度、信度，使试题科学有度。4有“生“有“生“是指心中有学生，试题要符合学生认知水平，不能太成人化。有“生“还要注重生活化，背景材料应贴近学生实际，将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中，学生通过对问题情境的分析、判断、推理过程，分析思考，体验创造，升华情感，以实现教学“回归生活，回归品德“生态化除非试卷要考查学生对信息的处理能力，否精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9则都要简洁明了。5有“型“有“型“是指要注重试题的有效呈现方式，即题式，它属于材料、设问、立意的外在形式，是开放性问题的载体，是题目内容的表达形式。考试的呈现方式如何，在一定程度上影响学生的考试情绪和心理状态。在题式设计上，我们要力争求新求变，图文并茂，体现新与活的特点。我在命题实践上也作了如下探索。以下是学生小芳的心情日记，请回答问题。结合“心情一“,从法律和道德角度谈谈表哥这样做的理由。运用所学知识对汪峰的行为进行评析。评析小芳想暴打该青年的行为“权大“还是“法大“,请判断并说说你的理由精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/96有“效“既要考查出其所要考查出的东西，内容效度可从以下几方面去努力。根据课标制订考试目标，课标把考试目标分为A、B、C三级。从考核的知识覆盖面能力层次上明确要求。通过“命题多维细目表“进行控制。原创试题，科学性高的更能体现信度。7有“序“要倒序命题，先主观题后客观题；要先易后难；学科内容排列也要有序，各学科知识要相对集中。三、打造好题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/91知识储备源于对课标的学习研究和教材的分析。要多学习，做到脑中有纲，胸中有本。2材料储备源于对热点素材和学生生活的持续关注；平时要多积累。掌握充足的素材是命出好题的基础。俗话说手中有粮，心中不慌。3学会理“材“对于积累的命题素材，要掌握“理材三步曲“的要领。简化剔除无效信息，留下与教材知识和考点有关联的内容；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9精化提炼组合再加工，使材料和考查的知识相结合；美化材料的呈现方式多样化、活泼化，图文结合，生动鲜活。4技术储备源于对优秀试题的分析和命题实践。要多分析，多实践，多捕捉灵感。总之，天道酬勤，思者先行。教学有时是一种慢艺术，放慢匆匆的脚步，静下心来思考，你会获得更多。强悍的人生不反思，但我们本就在探索的路上，让我们在反思