面朝大海春暖花开.ppt

一颗美丽的流星/划过，一个/迷失的灵魂/消散，波光粼粼/夜空只有/星光/小夜曲/它已不再/写诗蜡烛/静止/绽放就为了这个/耀眼/瞬间燃烧/火焰就像/生命开始时的惊吓/一般/短暂的夏花/同样/灿烂/欢迎/太阳/荣耀他/将熄灭/永远不再回来/追寻/月亮的足迹他将/永远/带走悲伤/对海子来说，生命就像夏花，死亡就像秋天的叶子生活在其中理解诗人，体验诗歌中挥之不去的悲伤，感受海子追求精神生活的崇高美。2.分析诗歌，理解诗人如何在不同层面表达情感。3.在欣赏诗歌的基础上，学生应该树立积极的人生态度，成长为一个真正快乐的人。海子，原名查海胜。1964年出生于安徽省怀宁县的一个贫困山村。他于1979年被北京大学法律系录取。1983年毕业后，他在中国政法大学任教。代表作品：面朝大海，春暖花开 亚洲铜 麦地 以梦为马 黑夜的献诗献给黑夜的女儿他的作品后来影响甚至激励了一代青年学生，引起了社会各界越来越多的关注。海子是一位才华横溢的诗人。他独特的自由坦率的抒情风格和对美好事物的执着使他的作品有一种孩童般的梦幻般的吸引力。从明天开始，我将成为一个快乐的人，去喂马、砍柴和环游世界。从明天开始，我会关心食物和蔬菜。我有一栋面朝大海的房子，里面有温暖的春花。从明天开始，我会和每个家庭成员交流，告诉他们我的快乐。快乐的闪电告诉我，我会告诉每一个人，给每一条河流和每一座山一个温暖的名字，陌生人。我也祝你前程似锦。愿你有一个爱人并结婚。愿你在这个世界上幸福。我只愿面朝大海，春暖花开，大声朗读。在第一个季度，从明天开始，我将是一个快乐的人去喂马，砍柴，环游世界。从明天开始，我关心食物和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开，文字学习，幸福是：一匹平静的生活饲养的马。劈柴是幸福：自由的生活-环游世界是幸福：平凡而平凡的生活-照顾食物和蔬菜是幸福：温暖而开放的生活-面朝大海。诗人在他的诗中描绘了一幅非常普通、平凡、自由和温暖的生活画面。珍惜生命，热爱自然。幸福存在于生活的每一个角落！从明天开始，喂马，砍柴，环游世界(自由和闲散的生活)，吃东西和吃蔬菜(一个人生活的普通生活)，有房子(远离世界的隐居生活)，世界幸福的画面，新鲜和潮湿(虚幻)，1。这首诗中“从明天开始”的深层含义是什么？幸福是一种对生活的态度，不能刻意去获得。“从明天开始”，这表明今天仍然不开心。这位诗人的生活与他描述的相反。他没有时间去关心物质的东西，不能生活，仍然孤独，表达了作者对幸福的渴望。在这首诗清新的外表下，隐含着一种悲伤。根据诗人目前的生活状况，这与诗的内容形成鲜明对比，在第二节中，从明天开始，我将与每一个亲戚交流，告诉他们我的幸福。快乐的闪电告诉我，我会告诉每一个人，学习课文，学习结构，“从明天开始”，和每一个亲戚交流，告诉他们我的快乐，珍惜亲情和友谊(精神交流)。快乐闪电告诉作者了吗？不，因为这只是作者一时的感觉。在西方诗歌传统中，它具有启示录和神谕的意义，是在关键时刻向孩子们揭示天堂和神圣世界。海子在“闪电”之前加上了“幸福”这个词，但这种幸福不是他的幸福。海子承认他人的幸福和世界的幸福，但他不能融入这种幸福。给每一条河流、每一座山、每一个陌生人一个温暖的名字，我也祝你有一个美好的未来。愿你有一个爱人，成为一个家庭。愿你在这个世界上幸福。我只希望面对大海，用温暖的春花。结构，世俗的祝福。愿你有一个光明的未来。愿你有一个爱人，成为一个家庭。愿你在这个世界上幸福。温暖而甜蜜(开放而宽广)。作者最后说，我只愿面对大海，面对春天温暖的花朵。“唯一的愿望”在这里是什么意思？它如何表达作者的感受？想着，我只想面对大海，春天是温暖的，鲜花盛开.坚持崇高、孤独和骄傲，追求精神世界的崇高美。学生们学完这首诗后，你认为谁是当代最幸福的人？扩大和延伸，坚守普通阵地；高贵灵魂的绽放。我的心充满了家庭和国家，我的肩膀充满了责任和理想。不懈努力，等待生命之花绽放。理想的实践者，道德楷模，时代英雄！海子，我想对你说：，作业作业，要求：用积极的理念写一篇文章，“年轻人，生命之王，生命之春，生命之美”，当代青年学生应该热爱生命，珍惜生命，追求梦想。他有“打一千下，打一千下”的毅力，但仍在努力。他愿意吃苦，勇于奉献。”为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，写一首“中流击水，浪中停舟”的生命诗，成为时代的骄傲！生活在一个珍贵的人类世界海子生活在一个珍贵的人类世界太阳很强，海浪很