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文档简介

.,1,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,同学们，今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天，这儿将要举行一个节日舞会，小动物们还特别请来了它们的好朋友小洋娃娃。,.,10,小狗和小羊见洋娃娃来了，赶紧跑过来欢迎（打击乐伴奏）,.,11,欢迎节奏：,.,12,谁愿意模仿一下？请一位学生按节奏读，师随机指导，强拍拍手，弱拍拍肩。请男同学一起拍。,.,13,热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢？谁愿意模仿一下？（小熊前的十六节奏）,.,14,谁愿意模仿一下可爱的小羊?,.,15,.,16,这时，爱跳舞的小熊跑来了，它对洋娃娃说了什么呢？,.,17,请一名同学模仿，师生一起边拍边读，请同学注意读准十六分节奏。,.,18,.,19,洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请，快看，她们一同跳起来了。,.,20,按节奏歌词接龙,师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一,生：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。,师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一,生：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈,.,21,喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗？(随着音乐唱一唱）,.,22,“嗯，唱得不错，不过能不能唱的再好一点呢？”,.,23,女同学来唱洋娃娃，男同学来唱唱小熊,我们来分角色唱一唱,.,24,这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗,.,25,那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的？（自由组合，分组编排，教师指导。）,.,26,小熊又是怎么跳的呢？,各组展示,议一议,.,27,好，现在我们小朋友自己找一个小舞伴，分配好角色，和洋娃娃、小熊一起跳起来吧！,.,28,既然大家表演的那么好，我们就一起去参加节日舞会吧！,.,29,同学们，今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以和家人举行一个家庭舞会，希望音乐能带给你更多幸福和快乐。,.,30
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