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文档简介

狼,授课单位：肇东市明久中学校授课教师：王佳美,人教版初中语文七年级下册,文言字词回顾,一、给下列划线字注音：,缀行,屠大窘,苫蔽,眈眈相向,目似暝,尻尾,黠,（zhu）,（shn）,（mng）,（xi）,（ko）,（jing）,（dn）,二、解释下列句中划线部分的词义及用法：1.狼不敢前，眈眈相向。2.一狼径去，其一犬坐于前。3.一狼洞其中4.意将隧入以攻其后也。5.恐前后受其敌。,方位名词作动词，向前,名词作状语，像狗似的,名词作动词，打洞,名词作状语，从通道,名词作动词，攻击,细读课文、理清情节,开端,发展,高潮,结局,自主探究,结合课文思考开篇第一段交代了哪些内容？,时间、地点人物、事件,齐读课文讨论第二段：1.屠户面对两狼缀行，想出了一个什么办法？体现屠夫什么性格特点？,屠惧，投以骨-缓兵之策、机智,2.从“投”、“复投”等词可以看出这时屠户对“狼”抱有怎样的心态？,-抱有幻想、妥协退让,3.文中“骨以尽矣，而两狼之并驱如故”可以看出狼的什么本质？,-贪婪、凶狠,自主讨论第三段内容：1请指出第三段中描写屠户心理的句子，这句话能说明什么?,-屠大窘，恐前后受其敌开始警觉,2.“麦场”在故事情节发展中起什么作用？,-推动情节发展，为后文杀狼做铺垫,3.“屠乃奔倚其下，弛担持刀”分析屠户此时的心态,-迅速占据有利地势，准备防御反击，与狼拼搏,4.从狼“眈眈相向”分析此时狼的心态,-伺机发动攻击,1.从“一狼径去”、“犬坐于前”表现狼什么本质？,分析交流第四段,-另有图谋、牵制屠户，更见狼的狡诈,2.文中写到“目似暝，意暇甚”，狼如此，屠户是否被其所迷惑，文中哪句可以表现出来？,“屠暴起毙之”,屠户抓住时机，当机立断，杀狼,3.结合图片回想文中屠户杀狼的句子，并标出其中动词，说说这些动词生动表现屠户怎样性格特征？,暴起、劈、毙断勇敢、果断,最后一段，是作者发表的评论，思考文中“禽兽”仅仅指狼吗？从“止增笑耳”语句中看出作者什么态度？,-像狼一样的恶人或恶势力,-作者对像狼一样的恶人深恶痛绝,分析小说形象：1.屠户是一个（）的人2.狼是一个（）的形象,主题探寻、畅所欲言通过全文故事情节及人物形象分析，思考本文要表达一个什么样的主题思想？,本文是一个关于屠户怎样杀死两只饿狼的故事，表现出屠户的勇敢、镇定与狼的狡猾贪婪，启发我们面对像狼一样的恶人，要敢于斗争、善于斗争、绝不能
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