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文档简介

第十三章轴对称，主讲人：汕头市潮南区杜菁中学郑楚红学校：奇妙的对称美，13.1.1轴对称(一班)。将一张长方形的纸对折，剪出一个图案(不要完全剪掉折痕)。再次打开折叠好的纸，你会看到一个漂亮的纱窗。试试看，你能切一下吗？分成小组进行操作，制作一些轴对称图形的例子，请大家总结后展示自己的作品，轴对称图形，如果一个平面图形是沿着一条直线折叠的，这条直线两边的部分可以互相重叠，这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。这时，我们还说这个图形关于这条直线(轴)是对称的。例1观察下列图形，它们是轴对称图形？试着找出它们的对称轴。不是轴对称图形。无数、刚才我们研究了一个具有轴对称特征的图形，你想看看这两个图形是否也有这样的特征？请仔细观察！一个数字，两个数字，你观察到了什么？练习1:课本练习2第60页的练习1:下图是轴对称的吗？如果是这样，你能指出它的对称轴吗？我们在实践中发现了什么问题？轴对称图形的对称轴的数量相同吗？它不是轴对称图形。如果一个图形沿着直线折叠，并且它可以与另一个图形重合，那么这两个图形被称为关于直线(轴)对称。这条直线叫做对称轴。折叠后的重合点是相应的点，称为对称点。这两个图形形成一个轴对称图形。例2请在课本第60页上标出对称点a，b，c，b，c，a，a，b，c，b，c ”,练习：练习2。如果是这样，试着找到它们的对称轴，并找到一对对称点。(小组讨论，请上来回答并演示)，(1)，(3)，(2)，F，F，两个对称的数字是全等的。如果一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形是全等的。这两个数字是对称的。归纳：两个轴对称的图形被视为一个整体，这是一个轴对称图形。轴对称图形沿对称轴分成两个图形。这两个图形绕着这个轴是轴对称的。请思考和总结：轴对称图形和两个形成轴对称图形的图形之间的区别和联系，一个图形，两个图形，1。沿直线折叠，直线两侧的部分可以相互重合。两者都有对称轴。如果一个轴对称图形沿着对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于直线是对称的；如果两个轴对称图形被认为是一个图形，那么这个图形就是轴对称图形，作业1。教科书练习13.1，问题1，2，3，4.2。可选：课本练习13.
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