第八章科研资料的整理与分析PPT课件

第八章科研资料的整理与分析,科研顺序,拿到资料-核查原始数据并整理（录入易查）进行分析（前提弄清数据类型）根据数据类型借助SPSS统计分析（描述和推断）分析的结果用图和表在论文呈现,主要内容,第一节科研资料的整理第二节科研资料的统计学分析,第一节科研资料的整理,原始数据和资料是庞杂和无序的，经过整理和加工使之系统化条理化，这是资料的整理过程。资料的整理是统计分析的前提。两方面：核校原始数据、建立数据库,一、核校原始数据,审核资料的准确性（检查错误）和完整性（缺项链）。,（一）缺项的处理,缺项的调查表还能不能要？1、十分重要成废表如研究有关糖尿病患者自理行为与患病时间长短的关系。2、单项缺失处理（100名成年男性身高）,（二）错误的检查,1、专业检查（宫颈癌、产后15天，C型血）2、统计检查（身高）3、计算机检查（性别1293）,第二节科研资料的统计学分析,统计方法是揭开科学研究结果的钥匙选对钥匙开对门,一、资料类型二、描述性统计三、推断性统计四、统计表和统计图,统计学分析分为两大类:描述性统计和推断性统计。两大类方法的分析前提一定要明确资料的类型。,一、资料类型,计量资料计数资料等级资料,.,13,1、计量资料,定义：用仪器、工具等测量方法获得的数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，一般有度量衡单位。,特点：有计量单位，如患者的身高（cm）、体重（kg）、血压（mmHg）、脉搏（次/分）、红细胞计数（10/L）,.,14,2、计数资料,定义：将全体观察单位按某种性质或特征分组，然后分别清点每组中观察单位的个数所得的数据称计数资料。,特点：如肤色（黑、白）、血型（A、B、O）、性别（男、女）；无固有计量单位，且均为整数，,.,15,3.等级资料（Rankdata）,定义：是介于计量资料和计数资料之间的一种资料类型，也称半定量资料、有序分类资料。如：癌症分期：早、中、晚药物疗效：治愈、好转、无效、死亡尿蛋白：、+、+及以上,.,16,三类资料举例,一组2040岁成年人的血压,以12kPa为界分为正常与异常两组，统计每组例数,12kPa轻度高血压15kPa中度高血压17kPa重度高血压,计量资料,计数资料,等级资料,二、描述性统计,统计描述是指用统计指标、统计表、统计图等方法，对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述不涉及由样本推论总体问题。,众数(mode):在分布中出现频率最高的数值。中位数(median)：是将一组观察值从小到大按顺序排列，住次居中的观察值。平均数(mean)：反映一组观察值在数量上的平均水平,1.计量资料的描述性分析：集中趋势,平均数,1、均数：即算术平均数的简称，反映一组观察值在数量上的平均水平。总体均数用希腊字母表示，样本均数用X表示。2.几何均数(geometricmeanG):适用于资料变量值呈倍数变化(等比资料)或偏态分布资料,离散趋势：一组计量资料中各数据之间的参差程度。了解资料离散情况的常用指标有极差、方差、标准差和变异系数，最常用的是标准差和方差。,2.离散趋势,标准差（S）：一般都是计算样本的标准差。单用均数不能表达出实验数据的离散程序，还需要通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围（离散程度），标准差值越小，说明观察值（X）的变异程度越小，则均数的代表性越好，收集的资料可靠性大。在论文中均数和标准差以的形式写出。,相对比(ratioR):指两个有关指标之比,说明A是B的若干倍或百分之几.指标可以性质相同或不同相对比=A/B,护士数与床位数之比构成比(percentage):又称百分比,表示事物内部各组成部分在总和中所占比重的大小率(rate)：指某种现象人数占调查人数的比例。例：某地区老年人640人，其中患病者为320人，有患者痴呆病患者8人，问患老年痴呆者的构成比和百分率各是多少。构成比=8/320100%=2.5%百分率=8/640100%=1.25%,2.计数资料的统计描述,三、推断性统计,定义:统计推断是指如何由样本信息推断总体特征问题。先看2组数据，比较AB两地人的身高。A162164166164166168B164166168162164166,表面看B高，实际一样。为何差异？抽样误差。到底如何判断？假设检验,参数:总体的统计指标统计量:样本的统计指标xs,（一）概率和假设检验,1、概率(probability)是描述某一事件发生的可能性大小的一个度量，常用符号P表示，其值在0和1之间。,必然事件=1不可能事件P=0随机事件0P1小概率事件：P0.05（5）或P0.01（1）称为小概率事件(习惯)，统计学上认为不大可能发生。,.,27,、假设检验：应用统计学的原理从样本之间的差别去推断样本所代表的总体之间是否存在差别的一个重要的推断方法，又称显著性检验。,基本概念,实际抽样差异时统计学回答,湿干扫哪个更能减少空气中菌落数,.,28,（）建立假设：无效假设备择假设如：两种扫床方法扫床后空气中菌落数无差别：两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别,假设检验的步骤,.,29,（）确定显著性水平：显著性水平是用来判断小概率事件是否发生的标准，常用来表示。通常取值为0.05或0.01。（）计算统计量：根据所选用的统计方法，公式计算相应的统计量，如t值、值、值等,.,30,（）确定概率值根据计算所得的统计量查相应的工具表可得出概率的大小。从而得出概率P与a大小的关系计算机软件进行统计处理时会自动报告值的大小,.,31,（）作出推断结论如果，则假设成立，即两种扫床方法扫床后空气中菌落数无差别。如果，则假设成立，拒绝接受，差别有统计学意义。即两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别。,（二）常用的推断性统计方法,计量资料,t检验：（大样本用u检验）样本均数与总体均数的比较两样本均数的比较（独立样本t检验）配对样本均数比较（配对t检验）方差分析（F检验）适用于两个以上样本均数比较两个以上样本均数间的两两比较用q检验相关分析：变量间相互关系的密切程度回归分析：某变量随着其他变量的变化而变化的数量关系,计数资料四格表X2检验：两个样本率的比较行列表X2检验：多个样本率或构成比的比较等级资料：秩和检验,注：当资料分布类型为不确定或者呈非正态分布时，可选用秩和检验,常用统计分析方法,中医护理技术对减少乳腺癌患者术后并发症的效果研究,中华护理杂志2017年3月第52卷第3期祝亚男俞国红杨方英孔红武汪永坚倪建芬陈晓洁,.,41,举例,甲乙两种方法治疗压力性溃疡的效果,该资料适合用什么统计分析方法？,四、统计图和统计表,（一）统计表（statisticaltable）定义：是以表格的形式表达研究对象的特征、内部结构及研究项目分组之间的数量关系。结构：统计表由文字、数字和线条组成,表1甲、乙两地某年HbsAg阳性率,统计表的结构,表号、表题,横标目,顶线,分界线,纵标目,底线,数据,表2甲乙两种方法治疗压疮的效果,统计表的结构,分层线,分层线,统计表的绘制原则,总原则：是以最小的篇幅，显示出最多的信息。重点突出，简单明了。避免包罗万象，一个表格说明一个中心问题为宜。层次分明，排列合理。避免层次过多或结构混乱。,绘制表格的基本要求,1、表号、表题：表格上方中央，扼要说明表的主要内容。2、标目：有计量单位者应注明单位。标目均须注法定计量单位，标目应遵循从小到大排列。3、线条：统计表中只有横线，无竖线和斜线。通常为三线表，复合表可出现分层线,4、数字：用阿拉伯数字表示，同一列小数位数一致，且位次对齐。表格中不应有空格，暂无记录或未记录用“”表示，无数据用“”表示，数据为零则填“0”。5、备注：不列入表中，特殊情况需要说明时可用“*”号标出，文字叙述写在表的下方。,.,48,表1某基层医院医师和护士论文发表情况,（二）统计图(statisticalgraph)定义：是用图形将数据资料形象化，利用线条高低、面积大小等来代表数量。通俗易懂，便于理解和比较。,统计图和统计表,但从统计图中不能获得确切数字,常用的统计图类型,1.直条图2.百分条图、圆图3.线图、半对数线图4.直方图5.散点图,.,51,条图(barchart),适用资料：不连续的、有明确分组的资料。形式：单式（图1）复式（图2）绘制要点：横轴为观察项目，纵轴为数值；各直条等宽，等间距；间距宽度与条宽相等或等于条宽的1/2,.,52,百分条图(percentagebarchart),适用资料：计数资料的构成比形式：以各段面积所占的百分比来表示各部分在全体中所占的比例,绘制要点：一定有标尺在图的上方或下方，全长100%；附图例说明,.,53,圆图(piechart),适用资料：描述构成比形式：圆内各扇形面积表示各部分所占构成比例绘制要点：每部分用不同线条或颜色表示，并在标出百分比，下附图例说明。,.,54,线图(linediagram),适用资料：适用于连续性资料，反映事物的动态变化规律,绘制要点：横轴表示时间或组段，纵轴表示频数或率。有两条以上曲线在同一图上时，须用不同颜色或不同图形加以区分，并附图例加以说明。,125.45130.45,160.45,身高,频数,适用资料:连续变量的频数分布。形式:以各矩形的面积表示各组频数多少绘制要点:横轴代表等距的离变量值，纵轴代表频数，各矩形间不留空隙。,直方图(histogram),散点图(scatterdiagram),适用资料：双变量资料,形式：以点的密集程度和趋势表示两种现象的相关关系绘制要点：横轴和纵轴各代表一个变量。,绘制统计图的要求,1.根据资料性质和分析目的选择适当图类。如：独立资料用直条图；连续资料用线图或直方图；构成比用百分条图或圆图；双变量资料用散点图。2统计图要有合适的图号和标题。标题写在图的下方，扼要概括图的内容。3横、纵坐标上要有刻度和单位，刻度要均匀等距，横、纵长度之比为75较合适。,4横坐标下方和纵坐标外侧用文字标明横纵轴各自代表的涵义5.直条图与直方图纵坐标要求从0开始。如果不从0开始，容易造成错觉。6比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并附