《待客与做客礼仪》教学设计

待客与做客礼仪教学设计王春杰教学目标：1、懂得待客之道，客人礼仪常识。2.从内心尊重客人。3.愿意做一个有礼貌的小主人。教学的重点和难点焦点：了解好客和客人礼仪的常识。困难：让学生真正应用他们所学的知识教学过程：一、将对话引入新课中国是一个有着古老文明和礼仪的国家。好客是中华民族的传统美德。同样，文明的客人也是联系感情和增进友谊的好方法。无论我们是招待客人还是被邀请成为客人，都有一些礼仪需要我们注意。做一个热情的小主人和受欢迎的小客人需要很多知识！在这节课中，我们将学习好客和客人礼仪。二、谈好客、客体验在我们的日常生活中，我想我们每个同学都经历过热情好客。请谈谈你最难忘的经历。(学生可以自由回答)通过刚才学生们的回答，我们可以认识到热情好客和文明的客人可以增进人与人之间的感情。三、学习待客、待客礼仪1.让学生观看视频。2、小组合作探索待客、宾客礼仪群体合作研究：结合视频，结合实际生活，小组讨论和交流，说，你对好客和客人礼仪了解多少？学生分组讨论并回答问题。(学生根据“我了解好客和客人礼仪”进行讨论和交流)我们必须对客人和客人一样有礼貌。我们必须对客人热情好客，对客人彬彬有礼。我知道好客和客人礼仪。热情好客我知道：一、使用文明用语，如： () () () ()()()二、待客应做好准备：1、2、3、4、三、热情好客我能做到：1、2.与客人玩耍时。3.客人离开时，请。作为文明的客人，我知道：一、使用文明用语，如： () () () ()()()第二，做好成为客人的准备：1、2、3、三、文明客人我能做的：1、2、3、通过刚才小组的介绍，我们对好客和客人礼仪有了更全面的了解。3、待客礼仪三字经接下来，请休息一下，听一下学校关于文明礼貌的小广播。待客礼仪三字经文：当客人到达时，他们站起来迎接他们，并给他们端茶。当你们第一次认识时，互相介绍是有礼貌的。宾客礼仪三字经：拜访亲戚和朋友并轻轻敲门的人将来不应该匆忙。为茶干杯。手放在手上坐着，说话不要突破，不要到处跑。离别是有礼节的。4、待客礼仪广播娱乐礼仪广播：1、客人来访前应提前做好准备，整理好房间，主人要仪容整洁、自然大方。2.当客人来访时，开门后，他们应该热情地说：“你好，请进！”客人进门后，他们给客人让座，用双手给客人端茶。3、他的同学和朋友来访，应该受到热烈欢迎。第一次来的时候，父母应该被一个一个地介绍，然后最好的座位应该给客人，给他们提供茶、糖果、玩具、书等。4.与客人玩耍时：要谦让，不能忽视。5.不要打断长辈的谈话，必要时主动避免。6.遇到陌生人时要保持警惕。遇到可疑的人时要冷静、机智和勇敢。7、客人离开时应送到门口，并欢迎客人下次再来。来宾礼仪广播：1、选择合适的时间，预约拜访，不要做“不速之客”，不要拜访太迟或太迟的朋友。一般来说，你可以避免在假日下午或晚饭后的用餐和休息时间来访。2.当到达朋友家时，你应该轻轻地敲门或按门铃。即使门是开着的，你也不应该擅自进入。3.来访时要有礼貌。寄宿家庭的每个人，不管是否熟悉，都应该一个接一个地问候，尤其是老人。4、坐姿应端正、自然，不翘腿，不抖动。5.上茶时，站起来用双手拿起茶，说声“谢谢”。主人赠送糖果。最好在其他客人或老人开始工作后使用。饮食优雅自然。不要乱扔瓜果皮。6.不要触摸、打开或翻找主人的物品，也不要进入或闯入房间。7、交谈时，你应该看着对方的眼睛，对对方微笑，仔细倾听对方，注意对方的反应，不要随便打断对方。8.临别时，礼貌地问候主人和他的家人。主持人应该一遍又一遍地说“再见”和“请回去”。不要一个人走。热情款待和招待客人的小贴士1.如果客人带了礼物，主人应该表达他的感激之情，并适当地归还礼物或相应地归还。2.招待客人时，我们应该尊重各民族的风俗习惯。刚才的礼仪广播已经充分地告诉了我们好客和客人礼仪的知识。四、巩固实践1.告诉我下列学生的行为，哪些是对的，哪些是错的，为什么？你会怎么做？小刚看见爸爸领着客人进了房间，也不理，悠闲地躺在沙发上看电视。小红正在和她爸爸下棋。母亲和一个阿姨走进房间。小红立刻和她父亲站了起来。小红说：“好阿姨！”(3)母亲带水果招待客人，小明先拿了一个，独自吃了。小李的同学第一次到小李家做客，小李把他们介绍给了父母。(5)小红家里来了客人，爸爸妈妈不在家，小红礼貌地接待客人。2.请回答以下问题：(1)拜访别人家时，敲门当我是别人家的客人时，我必须坐好。(请学生演示)、主人给我吃水果，我会说。3、演一出戏，模拟待客之道模拟接待和客人的情况，设计你自己在小组中的表现，看看哪个小组表现良好。让我们开始吧！V.摘要礼貌待客的礼仪知识的关键